|
Федеральная
служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
13.02.2020г.
№ 02-21
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в
соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего
образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и
Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом
России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее - Порядок),
направляет для использования в работе рекомендации по определению
минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение
обучающимися образовательных программ основного общего образования
в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования (далее -
минимальное количество первичных баллов), рекомендации по
переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного
государственного экзамена (далее - ОГЭ) и государственного
выпускного экзамена (далее - ГВЭ) в пятибалльную систему
оценивания в 2020 году.
В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти
субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное
управление в сфере образования, обеспечивают проведение
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
основного общего образования, в том числе определяют минимальное
количество первичных баллов, а также обеспечивают перевод суммы
первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную
систему оценивания. Приложение: на 14 л.
Заместитель руководителя: А.А. Музаев
Шкала
перевода суммарного первичного балла за выполнение экзаменационной
работы в отметку по пятибалльной системе оценивания.
Информатика.
2020
год.
Максимальное количество первичных
баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей
экзаменационной работы - 19 баллов.
-
0—4 балла — отметка «2»
-
5—10 баллов — отметка
«3»
-
11—16 баллов — отметка
«4»
-
17—19 баллов — отметка
«5»
Рекомендуемый минимальный
первичный балл для отбора обучающихся в профильные
классы для обучения по образовательным программам
среднего общего образования - 14 баллов.
2019 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2018 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2017 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2016 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2015 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2014 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2013 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2012 год.
Максимальное количество баллов, которое
может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, - 22 балла.
-
0—4 баллов — отметка «2»
-
5—11 баллов — отметка
«3»
-
12—17 баллов — отметка
«4»
-
18—22 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 15 баллам.
2011 год.
-
0—6 баллов — отметка «2»
-
7—14 баллов — отметка
«3»
-
15—21 баллов — отметка
«4»
-
22—26 баллов — отметка
«5»
Результаты экзамена могут
быть использованы при приеме учащихся в профильные
классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница которого
соответствует 20 баллам.
2010 год.
-
0—6 баллов — отметка «2»
-
7—14 баллов — отметка
«3»
-
15—21 баллов — отметка
«4»
-
22—26 баллов — отметка
«5»
|
