Чтение. Входные тесты. 1 класс. Крылова О.Н.

М.: 2012 - 64 с.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые тесты позволяют определить, насколько будущий первоклассник готов к обучению в школе, а также учат работать с литературным материалом.
Содержание заданий тестов соответствует требованиям подготовки дошкольника к школе по направлению "Чтение", "Развитие устной речи". Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированное™ знаний по предмету, умение ребёнка понимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания. Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий и ответы к ним. Пособия прошли апробацию во многих регионах России, имеют положительные заключения от специалистов институтов развития образования. Пособия практичны, современны по содержанию и оформлению. По ним легко учить и интересно учиться.

Формат: pdf

Размер: 9,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Основные требования к выпускнику дошкольного общеобразовательного учреждения 4
Структура тестов 5
Оценивание тестов 5
Как выполнять тест 6
Образец выполнения тестовой работы 7
Вариант 1 12
Вариант 2 16
Вариант 3 21
Вариант 4 25
Вариант 5 30
Вариант 6 35
Вариант 7 40
Вариант 8 45
Вариант 9 50
Вариант 10 54
Справочный материал 59

Предлагаемые тесты позволяют определить, насколько будущий первоклассник готов к обучению в школе, а также учат работать с литературным материалом,
Содержание заданий тестов соответствует требованиям подготовки дошкольника к школе по направлению «Литературное чтение», «Развитие устной речи». Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированности учебных элементарных умений ребёнка понимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания.
На выполнение тестовой работы отводится 35-40 минут.
Основные требования к выпускнику дошкольного общеобразовательного учреждения
Выпускник дошкольного общеобразовательного учреждения будущий первоклассник должен уметь применять знания, полученные в подготовительный период, в том числе:
знать:
• жанры литературы: стихи, рассказы, сказки, загадки;
• наизусть 3-4 стихотворения;
• автора прочитанного стихотворения
уметь:
• слушать и слышать художественное слово;
• воспринимать содержание литературного произведения при первичном прослушивании;