Литературное чтение. 3 класс. Проверочные работы. Панкова О.Б.

6-е изд., перераб. и доп. - М.: 2016 - 76с. + вкладка 20с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Предлагается уровневый подход к оцениванию достижений учащихся. Способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Представлена принципиально иная технология проверки техники чтения. В пособии представлена критериальная система оценивания читательской компетентности. Построение работ и формулировка заданий способствуют формированию у учащихся 3-х классов универсальных учебных действий.

Формат: pdf

Размер: 15,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Проверочная работа № 1 5
Проверочная работа № 2 7
Проверочная работа № 3 10
Проверочная работа №4 15
Проверочная работа №5 19
Проверочная работа № 6 23
Проверочная работа №7 27
Проверочная работа №8 31
Проверочная работа № 9 35
Проверочная работа № 10 по итогам I полугодия 39
Проверочная работа № 11 по итогам I полугодия 42
Проверочная работа № 12 44
Проверочная работа № 13 48
Проверочная работа № 14 52
Проверочная работа № 15 56
Проверочная работа № 16 58
Проверочная работа № 17 61
Проверочная работа № 18 65
Проверочная работа № 19 69
Итоговая проверочная работа № 20 73

Предлагаемые проверочные работы по литературному чтению адресованы учителям начальных классов и родителям третьеклассников.
Содержание заданий, предложенных в проверочных работах, соответствует основным темам, изучаемым в 3-м классе. Данное пособие могут использовать в своей работе учителя, работающие по любому УМК.
В пособии представлена критериальная система оценивания читательской компетентности и предложен уровневый подход к оцениванию достижений учащихся. Особый интерес вызывает иная технология проверки техники чтения, которая способствует снижению детской тревожности.
Время, отводимое на выполнение проверочной работы, жёстко не регламентируется. Это зависит от возможностей учащихся 3-х классов, однако оно не должно превышать время одного урока.