Литература. 8 класс. Рабочая тетрадь. В 2 ч. Ахмадуллина Р.Г.

3-е изд. - М.: 2018. - Ч.1 - 96с., Ч.2 - 96с.

Рабочая тетрадь «Литература» входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 8 класса под редакцией В. Я. Коровиной. Цель рабочей тетради — научить восьмиклассников анализировать литературное произведение, формулировать собственное отношение к нему, научить пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать устные и письменные высказывания разного типа, вести диалог. Рабочая тетрадь состоит из двух частей. В первую часть включён раздел «Готовлюсь к уроку» («Задания для осуществления текущего контроля»). Рабочая тетрадь по литературе предназначена для самостоятельной работы учащихся, но может быть использована и учителями-словесниками для подготовки к урокам, родителями для проверки домашних заданий, студентами и преподавателями филологических факультетов педагогических вузов.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 22,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 19,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 1.
Готовлюсь к уроку 5
Задания для осуществления текущего контроля 5

Часть 2.
Оцениваю свои знания 3
Задания для осуществления тематического контроля 3
Подвожу итог 62
Задания для осуществления итогового контроля 62
Вариант I 62
Вариант II 66
Ответы к заданиям для осуществления текущего контроля 70
Ответы к заданиям для осуществления тематического контроля 83
Ответы на вопросы части А 83
Пояснения к некоторым вопросам части А 86
Ответы на вопросы части В 88
Ответы к заданиям для осуществления итогового контроля 93

Эта рабочая тетрадь к учебнику «Литература. 8 класс» (под редакцией В. Я. Коровиной) предназначена для контроля твоих знаний, умений и навыков по литературе.
Для того чтобы проверить свои знания, тебе придётся выполнить задания. В рабочей тетради приводятся задания для осуществления текущего, тематического и итогового контроля по литературе. Следует заметить, что в данной рабочей тетради принята сквозная нумерация заданий.
Текущий контроль осуществляется в процессе обучения, изучения новой темы, т. е. на каждом уроке. Задания для осуществления этого вида контроля (они даны под рубрикой «Готовлюсь к уроку») связаны с биографией писателя, содержанием художественных произведений, словарной работой и литературоведческими терминами.
Для проверки своих знаний после изучения темы или раздела (в данном случае после изучения того или иного художественного произведения) ты можешь использовать задания для тематического контроля (рубрика «Оцениваю свои знания»). Они состоят из трёх частей. Задания первой части (части А) требуют выбора одного верного ответа из предложенных вариантов. Задания второй части (части В) требуют формулировки кратких ответов. К некоторым заданиям (со значком ♦) этих частей приводятся пояснения. Они позволят тебе расширить кругозор, обогатить твой словарный запас, помогут развитию зоркости и чуткости читательского восприятия и формированию внимательного отношения к деталям художественных произведений. Задания третьей части (части С) направлены на развитие речи и требуют устного (или письменного) ответа в виде связного текста на один из предложенных вопросов.
Итоговый контроль проводится в конце каждой четверти и/или в конце учебного года. Цель такого контроля — проверить, насколько хорошо ты помнишь и знаешь изученный в течение учебного года материал по литературе. В данной рабочей тетради по литературе итоговый контроль представлен в форме тестовых заданий, составленных в двух вариантах (рубрика «Подвожу итог»).