Общеобразовательные |
Искусство и философия.
Бранский В.П.
М.: 1999. – 704 с.
Книга профессора Санкт-Петербургского
государственного университета представляет собой оригинальное исследование
глубинных проблем взаимоотношения искусства и философии, анализирует
закономерности формирования эстетического идеала в контексте истории мировой
культуры и идеологии. Нетрадиционные суждения автора подкрепляются обширным
иллюстрированным материалом из истории мировой живописи. Издание адресовано
всем, изучающим и преподающим культурологию, философию, эстетику, историю
искусств, психологию, а также может быть полезно специалистам по теории
самоорганизации и работникам средств массовой информации.
Формат:
doc
Размер:
7,1 Мб
Скачать:
yandex.disk
Оглавление
АННОТАЦИЯ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 1. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
Рождение замысла. Роль переживаний в художественной деятельности.
Построение и природа художественного образа. Художественный образ как
выразительная умозрительная модель
Материализация художественного образа. Художественное произведение как
выразительная материальная модель
Глава 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Эмоциональная реакция на художественное произведение. Сопереживание и его
деформации
Оценка художественного произведения. Суждение и действие вкуса
Понимание художественного произведения. Проверка справедливости оценки
Глава 3. ФУНКЦИЯ ФИЛОСОФИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ
Философия и идеал. Идеал человека и эстетический идеал
Выразительность и красота. Красота и гармония
Основные стилевые тенденции в истории живописи. Стиль и вкус
Глава 4. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОЦЕССА
Место идеала в системе культуры
Закон дифференциации и интеграции идеалов. Смена идеалов и переоценка ценностей.
Эсхатология и апокалиптика
Абсолютное художественное произведение как суператтрактор. Загадка и смысл
мировой истории
На пути к абсолютному произведению. Час роковых решений. Мировая история как
глобальное художественное творчество
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|