Музыка. 1 класс. Усачева В.О., Школяр Л.В.

М.: 2015. — 96 с.

Учебник «Музыка» для 1 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой «Музыка». Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского - преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. Может использоваться как учебное пособие.

Формат: pdf

Размер: 13,4 Мб

Скачать: drive.google ; Rghost

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 1
Как можно услышать музыку 4
Внутренняя музыка 6
1. Колыбельная 6
2. Сказку складываем, музыкой сказываем.. 9
3. Тренируем свою «внутреннюю музыку». 10
4. Играем вместе 12
Родная речь 14
1. Точки, чёрточки, крючки, дуги и круги... 15
2. Сказанное слово и несказанное 18
3. Не перескоровыговоришь? 22
4. Поём вместе 24
5. Портреты заговорили и запели 26
Пётр Ильич Чайковский 28
1. Детские годы 28
2. Здесь живёт музыка П.И. Чайковского. 30
3. Волшебный тот цветок 32
3. Тренируем свою «внутреннюю музыку». 34
Михаил Иванович Глинка 36
1. «Бряцайте, струны золотые...» 36
2. Руслан и Людмила 38
3. О поле, поле 40
4. Слава! 42
Мелодия жизни 44
1. Заветное слово 44
2. Как начинается музыка? 46
3. Вольфганг Амадей Моцарт 48
4. Моцарт сочиняет 50
Сергей Сергеевич Прокофьев 52
Детство композитора 52
Дорогой Щелкунчик! 54
Путешествие во времени и пространстве... 56
1. Тренируем свою «внутреннюю музыку». 56
2. Солнцеворот 58
3. Тренируем свою «внутреннюю музыку». 60
4. Две песни 62
5. Ждём весну встречаем птиц 64
6. Иные земли 66
Счастье, где ты? 70
1. Идём за Синей птицей 70
2. Тренируем свою «внутреннюю музыку». 72
Приложения
Читаем со взрослыми
Народное сказание «Кикимора» 74
Ждём весну 76
Н.И. Сац. «Музыка детства» (главы из книги) 78
Поём со взрослыми 92
Счастье, ты где? 95
Слово учителя 96

Дорогие друзья, родители, дети, учителя!
У вас в руках новый учебник. Предмет, которому он учит, - «Музыка». Это искусство, без которого человек никогда не жил и, может быть, не был бы человеком. Мы старались сделать его красивым и немного сказочным. «Но сказка ведь ложь, - скажете вы, - учебник должен учить!» Настоящая сказка всегда правдива. И правда её и нашего учебника вот в чём.
Чтобы в сказке случилось чудо, а у вас получилась чудесная, красивая музыка, надо, конечно, потрудиться, но не только! Научиться играть на музыкальных инструментах нелегко, но это может сделать почти каждый человек. А вот создать из отдельных звуков музыку, которую захотят слушать много раз другие люди и полюбят, сможет только тот, кто вложит в них что-то дорогое для себя и необыкновенное. Мы надеемся, что учебник подскажет, что это такое и как это бывало у композиторов, а может быть, случится и с вами.
Читайте, рассматривайте нотные знаки, рисунки, картины, размышляйте вслух и про себя, но самое главное - слушайте всё это, чтобы услышать музыку!
Как же всё-таки можно услышать музыку?