Копируем картины великих художников. Чечилл М.

М.: 2007. — 160 с.

Книга включает тридцать шедевров живописи самых разных художественных направлений и стилей, исполнение которых вы можете попытаться повторить. Объясняет, каким образом можно добиться художественных эффектов подобных тем, которые использовали в своих работах знаменитые художники. Содержит подробные последовательные инструкции по технологии выполнения каждого шедевра, а также сообщает важную информацию о том, как были созданы некоторые из самых значительных произведений в истории искусств.

Формат: pdf

Размер: 33,3 Мб

Скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 6
От редактора 7
Вступление Историческая справка, материалы и принадлежности 8
Живописные произведения
Ван Эйк Человек в тюрбане 24
Боттичелли Рождение Венеры (фрагмент) 28
Дюрер Зайчонок 32
Леонардо да Винчи Мона Лиза 38
Микеланджело Дельфийская сивилла (фрагмент росписи
Сикстинской капеллы, Ватикан, Рим) 44
Тициан Мать и дитя 48
Веласкес Старая кухарка, готовящая яичницу 52
Рубенс Портрет Сюзанны Лунден 56
Рембрандт Купающаяся женщина 62
Вермер Девушка с жемчужиной 68
Шарден Кухонный стол 72
Констебл Строительство лодки у Флэтфордской мельницы 76
Тернер Замок Норхэм 80
Милле Сборщицы колосьев 84
Мане Олимпия 88
Уистлер Гармония в сером и зеленом: мисс Сесили Александер 94
Россетти Прозерпина 98
Ренуар Обнаженная на солнце 104
Сезанн Гора Сент-Виктуар 108
Кассат Сестры 112
Сера Мост Курбвуа 116
Дега Женщина, расчесывающая волосы 120
ВанГог Хлеба и кипарисы 124
Тулуз-Лотрек Танцующая Джейн Авриль 128
Моне Заросший пруд 134
Гоген Таитянские женщины 138
Пикассо Женщина, сидящая в кресле 142
Матисс Дама в голубом 146
Мондриан Композиция С красным, желтым и синим 150
Хокни Всплеск 154
Алфавитный указатель 158

От самых истоков существования живописи многие художники старались подражать работам выдающихся мастеров, копируя их произведения. Более того, большинство прославившихся художников начинали свой творческий путь в мастерских признанных мэтров, начиная свои первые живописные опыты с подражания учителю. Такая укоренившаяся за многие столетия практика сохранилась до настоящего времени не только среди профессиональных художников и студентов, обучающихся творческим профессиям, но и среди многочисленных любителей искусства, дилетантов с разным уровнем возможностей и навыков.