Основы графики. Лещинский А.А.

Гродно: ГрГУ, 2003. — 194 с.

В учебном пособии содержится информация о средствах выразительности, признаках и особенностях графического творчества; характеризуются виды графики, раскрываются их свойства, общность и различия; даётся общая характеристика эстампа и краткие исторические сведения его развития. Основное внимание в пособии уделено графическим техникам, систематизированным по способам печати, и описанию их манер. В главе «Графические техники» раскрыты методы работы в некоторых манерах, приведены краткие исторические сведения о возникновении и развитии графических техник.

Формат: pdf

Размер: 7 Мб

Скачать: yandex.disk

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1. ИСКУССТВО ГРАФИКИ 5
Глава 2. ВИДЫ ГРАФИКИ 11
§1. Станковая графика 11
§2. Книжная графика 30
§3. Прикладная графика 40
Глава 3. ЭСТАМП 47
§1. Краткая история возникновения и развития эстампа 47
§2. Особенности эстампа 60
Глава 4. ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ 71
§1. Гравюра 71
§2. Техники высокой печати 71
§3. Техники глубокой печати 121
§4. Техники плоской печати 167
§5. Прочие графические техники 187
Рекомендуемая литература 190
Приложение 191
Условные обозначения графических техник 191
Хронология графических техник 192
Схема деления разновидностей графики 193

Курс графики в системе художественного образования имеет свою специфику в силу различного рода обстоятельств.
В большинстве случаев в средних учебных заведениях художественного типа рисунок рассматривается как вспомогательная дисциплина для других видов художественного творчества. Композиции, как правило, выполняются в живописи. Это обстоятельство не может не сказаться на графической культуре начинающего художника. То же самое характерно и для начальной художественной подготовки. Кроме того, слабая материальная база подобных учебных заведений не позволяет знакомить учащихся с эстампом. Отсутствие в республике специальности «Графика» в средних специальных учебных заведениях также влияет не лучшим образом на знания, умения и навыки учащихся в области графического искусства.
Такое слабое знание графики обусловлено отсутствием учебника, рассматривающего в совокупности все виды графического искусства. Поэтому формирование графической культуры в системе профессиональной подготовки будущего художника-педагога имеет огромное значение. Скупость средств и условность языка графики позволяют быстрее освоить пластический язык изобразительного искусства.
Целью данного пособия является систематизация разрозненного материала, затрагивающего вопросы графического искусства, формирование графической культуры студентов.