Астрономия. 10-11 классы. Методические рекомендации по проведению практических работ. Базовый уровень. Кондакова Е.В., Клыков Д.Ю.

М.: 2018. - 48 с.

Данное пособие входит в учебно-методический комплекс «Астрономия» для 10-11 классов линии «Сферы 1-11». Пособие адресовано учителям и содержит характеристику информационно-образовательной среды, методические рекомендации по организации выполнения практических работ, в которых раскрываются логика, порядок и акценты изучения темы.

Формат: pdf

Размер: 2,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ 5
ВВЕДЕНИЕ В АСТРОНОМИЮ
1. Оценивание расстояний и размеров объектов во Вселенной 6
АСТРОМЕТРИЯ
2. Построение графических моделей небесной сферы 8
3. Исследование суточного видимого движения Солнца 1 2
НЕБЕСНАЯ МЕХАНИКА
4. Исследование движения искусственных спутников Земли 16
СТРОЕНИЕ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
5. Изучение вулканической активности на спутнике Юпитера Ио 18
АСТРОФИЗИКА И ЗВЁЗДНАЯ АСТРОНОМИЯ
6. Построение диаграммы Герцшпрунга-Рессела и её анализ 20
МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ - НАША ГАЛАКТИКА
7. Оценивание формы галактики методом «звёздных черпков» 25
ГАЛАКТИКИ. СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ
8-9. Определение скорости удаления галактик по их спектрам 30
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ АСТРОНОМИИ
10. Оценивание возможности наличия жизни на экзопланетах 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

Методические рекомендации предназначены для учителей, работающих с учебно-методическим комплексом «Астрономия. 10—11 классы» серии «Сферы». Тетрадь-практикум является составным компонентом УМК «Сферы» и разработана в соответствии с его общими научно-методическими принципами и требованиями:
• обеспечение комплексности и преемственности курса астрономии;
• единые методологический, методический, информационный и дизайнерский подходы к отбору, структуризации и подаче учебного материала;
• наличие унифицированной «навигационной» системы, позволяющей осуществлять единую технологию обучения и помогающей овладеть учащимся навыками получения, анализа и синтеза информации;
• использование современных технологий обучения.
С помощью тетради-практикума учащиеся смогут применить полученные на уроках теоретические знания на практике: провести исследования реальных астрономических объектов и явлений, проанализировать полученные результаты и сделать выводы. Каждая работа практикума содержит дополнительные сведения, необходимые для выполнения заданий. При этом теоретический материал не повторяет содержание учебника, а дополняет и расширяет его. В случае когда ученикам необходимо вспомнить изученный материал, даются ссылки на соответствующую страницу учебника. Практические работы представлены в соответствии с главами учебника, поэтому каждую из них можно легко узнать по цвету — такому же, как и в учебнике.