Уроки биологии. 5-6 классы. Пособие для учителя. Пасечник В.В. и др.

М.: 2012. - 176 с.

Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В первой части книги даны общие сведения, разъясняющие результаты освоения курса биологии согласно требованиям ФГОС, а также общие методические рекомендации, отражающие целеполагание, особенности содержания и конструирования учебника. Во второй части пособия представлен фрагмент рабочей программы (тематическое планирование) для 5—6 классов. Третья часть книги содержит поурочные методические рекомендации. Пособие адресовано учителям, работающим с учебником «Биология. 5—6 классы» УМК «Линия жизни».

Формат: pdf

Размер: 13,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Содержание
Введение 3
Общие методические указания 4
Результаты освоения курса биологии с УМК « Линия жизни » 4
Концепция курса, особенности содержания и методического аппарата учебников 12
Состав и характеристика УМК 19
Особенности содержания курса «Биология. 5—6 классы » 21
Как организовать работу с учебником 24
Оценка достижений учащихся 35
Подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии 38
Примерное поурочно-тематическое планирование 54
Методические рекомендации 74
5 класс 74
Введение. Биология как наука 74
Глава 1. Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов 83
Глава 2. Многообразие организмов 96
6 класс 124
Глава 3. Жизнедеятельность организмов 124
Глава 4. Размножение, рост и развитие организмов 150
Глава 5. Регуляция жизнедеятельности организмов 162
Летние задания 174

Предлагаемое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и на основе рабочей программы по биологии для 6—9 классов (авторы В. В. Пасечник и др.)- Это первая книга, адресованная учителям, выходящая в комплекте с переработанными и успешно прошедшими экспертизу на соответствие ФГОС учебниками серии «Линия жизни». Поэтому в данном пособии мы рассматриваем концептуальные идеи, положенные в основу конструирования учебников всей предметной линии по биологии для 5—9 классов, реализацию требований Стандарта и достижение планируемых результатов, организацию работы в рамках формирования читательской компетенции, осуществление эффективной подготовки учащихся к разным формам контроля, включая Государственную итоговую аттестацию (ГИА). Для успешной подготовки к урокам в книге даны методические рекомендации.
Надеемся, что данное пособие поможет учителям в достижении поставленных перед ними задач.