Биология. 11 класс. Сивоглазов В.И. и др.

4-е изд. - М.: 2017. - 208 с.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Формат: pdf ( 2017, 208с.)

Размер: 46 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Формат: doc ( 2013, 208с.)

Размер: 6,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Оглавление
Как работать с учебником 3
Глава 1. Вид
1. Развитие биологии в додарвиновский период. Работа К. Линнея б
2. Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка 13
3. Предпосылки возникновения учения Чарлза Дарвина 17
4. Эволюционная теория Чарлза Дарвина 21
5. Вид: критерии и структура 30
6. Популяция как структурная единица вида 34
7. Популяция как единица эволюции 39
8. Факторы эволюции 42
9. Естественный отбор — главная движущая сила эволюции 47
10. Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора 53
11. Видообразование как результат эволюции 62
12. Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы 68
13. Доказательства эволюции органического мира 75
14. Развитие представлений о происхождении жизни на Земле * 85
15. Современные представления о возникновении жизни 89
16. Развитие жизни на Земле 96
17. Гипотезы происхождения человека 106
18. Положение человека в системе животного мира 109
19. Эволюция человека 115
20. Человеческие расы 121
Глава 2. Экосистема
21. Организм и среда. Экологические факторы 128
22. Абиотические факторы среды 133
23. Биотические факторы среды 139
24. Структура экосистем 146
25. Пищевые связи. Круговорот веществ и энергии в экосистемах 152
26. Причины устойчивости и смены экосистем 156
27. Влияние человека на экосистемы 159
28. Биосфера — глобальная экосистема 162
29. Роль живых организмов в биосфере 166
30. Биосфера и человек 172
31. Основные экологические проблемы современности 180
32. Пути решения экологических проблем Igg
Заключение 194
Предметный указатель 195
Именной указатель 199
Приложение 201
Организация работы над учебными проектами 201
Список рекомендуемых интернет-сайтов 204
Памятка для ученика 205

В наступившем учебном году мы продолжим изучение курса общей биологии. Учебник 10 класса был посвящен процессам и явлениям, происходящим в основном на клеточном и организменном уровнях организации живой материи. В 11 классе мы поднимемся на следующие две ступени и рассмотрим особенности видового и экосистемного уровней.
Красочные рисунки, слайды, электронные фотографии не просто сопровождают текст учебника, но и являются источниками дополнительной информации. Работая с текстом, внимательно изучайте иллюстративный ряд соответствующего параграфа. Понятия и законы, на которые надо обратить особое внимание, выделены в тексте курсивом. Прочитайте дополнительный материал, помещённый в рамке. В конце параграфа вы найдёте вопросы и задания, которые помогут вам проверить себя и повторить изученный материал. Провести исследования, решить задачи или выполнить проекты, организовать экскурсию или принять участие в дискуссии вам помогут разнообразные вопросы и задания в рубрике «Подумайте/ Выполните/». Материал под заголовком «Узнайте больше» расширит и углубит ваши базовые знания курса и будет хорошим подспорьем при подготовке к единому государственному экзамену. Раздел «Повторите и вспомните/» свяжет ваши новые знания с материалом курсов биологии растений, животных и человека, что даст возможность не только подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ, но и сформирует единое информационное пространство. В старших классах вопросы дальнейшей профессиональной деятельности стоят уже очень остро. Рубрика «Ваша будущая профессия» поможет вам определиться с выбором специальности.