Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь. (Линия жизни) Под ред. Пасечника В.В.

10-е изд. - М.: 2018. - 80 с.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 5—6 классов под редакцией В. В. Пасечника и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии. Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 5—б классы» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.

Формат: pdf

Размер: 11,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Оглавление
Как работать с тетрадью 3
Глава 3. Жизнедеятельность организмов
Урок 1. Обмен веществ — главный признак жизни (§ 23) 4
Урок 2. Почвенное питание растений (§ 24) 5
Урок 3. Удобрения (§ 25) 8
Урок 4. Фотосинтез (§ 26) 9
Урок 5. Значение фотосинтеза (§ 26) 11
Урок 6. Питание бактерий и грибов (§ 27) 12
Урок 7. Гетеротрофное питание. Растительноядные животные (§28) 15
Урок 8. Плотоядные и всеядные животные. Хищные растения (§28) 16
Урок 9. Газообмен между организмом и окружающей средой. Дыхание животных (§ 29) 17
Урок 10. Дыхание растений (§ 29) 18
Урок 11. Передвижение веществ в организмах. Передвижение веществ у растений (§ 30) 21
Урок 12. Передвижение веществ у животных (§31) 25
Урок 13. Освобождение организма от вредных продуктов жизнедеятельности. Выделение у растений (§32) 27
Урок 14. Выделение у животных (§ 32) 28
Урок 15. Проверка знаний по теме 30
Глава 4. Размножение, рост и развитие организмов
Урок 16. Размножение организмов, его значение. Бесполое размножение (§ 33) 40
Урок 17. Половое размножение (§ 34) 44
Урок 18. Рост и развитие — свойства живых организмов. Индивидуальное развитие (§ 35) 45
Урок 19. Влияние вредных привычек на индивидуальное развитие и здоровье человека (§ 34) 50
Урок 20. Проверка знаний по теме 51
Глава 5. Регуляция жизнедеятельности организмов
Урок 21. Способность организмов воспринимать воздействия внешней среды и реагировать на них (§ 36) 59
Урок 22. Гуморальная регуляция жизнедеятельности организмов (§ 37) 60
Урок 23. Нейрогуморальная регуляция жизнедеятельности многоклеточных животных (§ 38) 62
Урок 24. Поведение организмов (§ 39) 65
Урок 25. Движение организмов (§ 40) 66
Урок 26. Организм — единое целое (§ 41) 68
Урок 27. Проверка знаний по теме 70

Предлагаемая вашему вниманию рабочая тетрадь представляет дополнение к учебнику «Биология, 5—6». Она предназначена для вашей самостоятельной работы. При выполнении заданий вы будете совершенствовать умения работы с биологической информацией (воспроизведение, анализ, преобразование из одного вида в другой и др.). Такие задания помещены в рубрике «Работаем с информацией». Для успешного изучения биологии обязательно выполнение практических заданий, лабораторных работ и опытов, проведение наблюдений. В этом вам поможет рубрика «Работаем в лаборатории». Закрепить, систематизировать и проконтролировать свои знания вы сможете с помощью тестовых заданий, размещённых в рубрике «Проверка знаний по теме».
Чтобы успешно усвоить новый материал, сначала следует внимательно прочитать изучаемый параграф учебника, рассмотреть иллюстрации и подписи к ним, ответить на вопросы, а затем выполнить задания, предложенные в рабочей тетради. При затруднении в выполнении какого-либо задания следует вернуться к соответствующим материалам учебника и с их помощью выполнить это задание. Задания повышенной трудности, в том числе требующие для выполнения использования дополнительных источников, обозначены знаком *.