**Биология. 10 класс. Сивоглазов В.И. и др.**

5-е изд. - М.: 2017. - 256 с.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Формат: pdf ( 2017, 256с.)

Размер: 55 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Формат: doc ( 2013, 160с.)

Размер: 5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Оглавление
Как работать с учебником 3
Введение 4
Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания 6
1. Краткая история развития биологии 8
2. Сущность жизни и свойства живого 15
3. "Уровни организации живой материи. Методы биологии 21
Глава 2. Клетка 30
4. История изучения клетки. Клеточная теория 32
5. Химический состав клетки 36
6. Неорганические вещества клетки 42
7. Органические вещества. Общая характеристика. Липиды 48
8. Органические вещества. Углеводы. Белки 54
9. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты 63
10. Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды 69
11. Клеточное ядро. Хромосомы 83
12. Прокариотическая клетка 87
13. Реализация наследственной информации в клетке 94
14. Неклеточная форма жизни: вирусы 100
Глава 3. Организм 110
15. Организм — единое целое. Многообразие организмов 112
16. Обмен веществ и превращение энергии. Энергетический обмен 116
17. Пластический обмен. Фотосинтез 121
18. Деление клетки. Митоз 125
19. Размножение: бесполое и половое 133
20. Образование половых клеток. Мейоз 140
21. Оплодотворение 147
22. Индивидуальное развитие организмов 152
23. Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье 160
24. Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г. Мендель — основоположник генетики 167
25. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание 170
26. Закономерности наследования. Дигибридное скрещивание 176
27. Хромосомная теория наследственности 184
28. Современные представления о гене и геноме 188
29. Генетика пола
30. Изменчивость: наследственная и ненаследственная 203
31. Генетика и здоровье человека 208
32. Селекция: основные методы и достижения 219
33. Биотехнология: достижения и перспективы развития 228
Предметный указатель
Именной указатель
Приложение 244
Нобелевские лауреаты XXI в. Нобелевские лауреаты по физиологии и медицине XXI в 244
Морфологические классы вирусов
Наиболее распространённые и опасные вирусные болезни человека 246
Характеристика полностью расшифрованных геномов ряда про- и эукариотических организмов
Гены, принимающие участие в образовании и функционировании ряда клеток, тканей и органов человека 250
Памятка для ученика 2э1
Список рекомендуемых интернет-сайтов 252

Вы уже знакомы со многими закономерностями общей биологии. Данный учебник не является простым повторением известного вам материала. Опираясь на ваши знания, мы рассказываем вам новое, одновременно повторяя и углубляя известное ранее.
Весь материал курса общей биологии разделен на пять глав. Первая глава — вводная. Она посвящена изучению и повторению сущности и свойств живого, уровней организации и методов познания живой природы. Следующие четыре главы соответствуют уровням организации живой материи: клетка, организм, вид и экосистема. Мысленно переходя с уровня на уровень, вы познаете процессы и явления, происходящие на них. В учебнике 10 класса мы подробно познакомимся с двумя основными уровнями — клеточным и организменным. Вид и экосистему мы будем изучать в 11 классе.
Приступая к изучению нового материала, просмотрите соответствующий параграф учебника. Обратите внимание на его структуру, изучите подзаголовки. Это напомнит вам о том, что вы слышали на уроке. Прочитайте параграф. Пусть вас не пугает его объём. Материал учебника насыщен разнообразными примерами, историческими справками, сообщениями о новых открытиях. Можно было написать коротко и сухо, выжать одни определения и термины. Но было бы интересно это читать?
Красочные рисунки, слайды, микрофотографии помогут разобраться в новом материале. Понятия и законы,, на которые необходимо обратить особое внимание, выделены в тексте курсивом. Прочитайте дополнительный материал, помещённый в рамке. Вопросы для повторения и задания в конце параграфа помогут повторить изученный материал. Рубрика «Подумайте! Выполните!» представляет вопросы и задания поисково-творческого уровня, направленные на достижение личностных и метапредметных результатов.