Биология. 5 класс. Сивоглазов В.И., Плешаков А.А.

М.: 2019. - 159 с.

Учебник по биологии для 5 класса. Содержание учебника отвечает базисному учебному плану (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В учебнике рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой природы, среды обитания организмов, природные сообщества).

Формат: pdf

Размер: 25,8 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

ОГЛАВЛЕНИЕ
Как пользоваться учебником 5
Оглавление
Введение 3
Часть 1. Живой организм: строение и изучение
1. Что такое живой организм 6
2. Наука о живой природе 12
3. Методы изучения природы 17
4. Увеличительные приборы 23
5. Живые клетки 27
6. Химический состав клетки 33
7. Вещества и явления в окружающем мире* 39
8. Великие естествоиспытатели . . 47
Часть 2. Многообразие живых организмов
9. Как развивалась жизнь на Земле 52
10. Разнообразие живого 57
11. Бактерии 60
12. Грибы 64
Растения 68
13. Водоросли 69
14.Мхи 73
15. Папоротники 76
16. Голосеменные растения 79
17. Покрытосеменные (цветковые) растения 83
18. Значение растений в природе и жизни человека 88
Животные 91
19. Простейшие 91
20. Беспозвоночные 94
21. Позвоночные 97
22. Значение животных в природе и жизни человека 100
Часть 3. Среда обитания живых организмов
23. Среды обитания. Экологические факторы 104
24. Жизнь на разных материках 111
25. Природные зоны Земли 117
26. Жизнь в морях и океанах 123
Часть 4. Человек на Земле
27. Как человек появился на Земле 130
28. Как человек изменил Землю 137
29. Жизнь под угрозой .. 142
30. Не станет ли Земля пустыней? 145
31. Здоровье человека и безопасность жизни 148

По мнению учёных, человек появился на Земле около 2 млн. лет назад. Это был так называемый Человек умелый. Его предками считают вымерших обезьян, которые обитали на деревьях в тропических лесах Африки, а затем перешли к жизни на открытых пространствах. От Человека умелого произошёл вид Человек прямоходящий, а от него — Человек разумный, к которому относимся мы с вами и все живущие ныне люди.
На протяжении своей истории человечество не только познавало природу и открывало новые земли. Люди использовали природные богатства и при этом значительно изменили окружающую среду. Для того чтобы справиться с экологическими проблемами, человечество должно решить многие задачи, важнейшие из которых — сохранение биологического разнообразия на Земле, борьба с уничтожением лесов и опустыниванием, защита планеты от всех видов загрязнений.