Рабочая тетрадь по химии. 10 класс. К учебнику Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г. - Микитюк А.Д.

М.: 2019, - 96 с.

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана «Химия. 10 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. С помощью этой тетради ученики смогут лучше усвоить материал учебника и применить полученные знания на практике. В тетрадь включены расчетные задачи, которые приводятся с ответами. Тетрадь предназначена для работы в классе и дома.

Формат: pdf

Размер: 1,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 5
ГЛАВА 1. Теория химического строения органических соединений. Природа химических связей 6
Урок 1. Предмет органической химии 6
Урок 2. Теория химического строения органических веществ 7
Урок 4. Состояние электронов в атоме 9
Урок 5. Электронная природа химических связей в органических соединениях 10
Урок 6. Классификация органических соединений 12
ГЛАВА 2. Предельные углеводороды — алканы 14
Урок 7. Электронное и пространственное строение алканов 14
Урок 8. Гомологи и изомеры алканов 15
Урок 9. Метан — простейший представитель алканов 18
ГЛАВА 3. Непредельные (ненасыщенные) углеводороды (алкены, алкадиены и алкины) 20
Урок 10. Непредельные углеводороды.
Алкены: строение молекул, гомология и изомерия 20
Урок 11. Получение, свойства и применение алкенов 22
Урок 13. Алкадиены 24
Урок 14. Ацетилен и его гомологи 26
ГЛАВА 4. Арены (ароматические углеводороды) 29
Урок 15. Бензол и его гомологи 29
Урок 16. Свойства бензола и его гомологов 31
ГЛАВА 5. Природные источники и переработка углеводородов 34
Урок 17. Природные источники углеводородов 34
Урок 18. Переработка нефти 35
ГЛАВА 6. Спирты и фенолы 38
Урок 19. Одноатомные предельные спирты 38
Урок 20. Получение, химические свойства и применение одноатомных предельных спиртов 40
Урок 21. Многоатомные спирты 43
Урок 22. Фенолы и ароматические спирты 45
ГЛАВА 7. Альдегиды, кетоны и карбоновые кислоты 48
Урок 23. Карбонильные соединения — альдегиды и кетоны 48
Урок 24. Свойства и применение альдегидов 50
Урок 25. Карбоновые кислоты 52
Урок 26. Химические свойства и применение одноосновных предельных карбоновых кислот 54
ГЛАВА 8. Сложные эфиры. Жиры 56
Урок 29. Сложные эфиры 56
Урок 30. Жиры. Моющие средства 58
ГЛАВА 9. Углеводы 60
Урок 31. Углеводы. Глюкоза 60
Урок 32. Олигосахариды. Сахароза 61
Урок 33. Полисахариды. Крахмал 63
Урок 34. Целлюлоза 65
ГЛАВА 10. Азотсодержащие органические соединения 67
Урок 36. Амины 67
Урок 37. Аминокислоты 70
Урок 38. Белки 72
Урок 39. Азотсодержащие гетероциклические соединения 74
Урок 40. Нуклеиновые кислоты 77
Урок 41. Химия и здоровье человека 79
ГЛАВА 11. Химия полимеров 81
Урок 42. Синтетические полимеры 81
Урок 43. Конденсационные полимеры. Пенопласты 83
Урок 44. Натуральный каучук 86
Урок 45. Синтетические каучуки 87
Урок 46. Синтетические волокна 90
Урок 48. Органическая химия, человек и природа 92
Ответы на задачи 94

Рабочая тетрадь к учебнику Г.Е. Рудзитиса «Химия. 10 класс» предназначена для самостоятельной работы учащихся на уроках и при выполнении домашних заданий.
В рабочей тетради 48 уроков1. Каждый из них включает 7-10 вопросов и упражнений, в том числе расчетные задачи. В заданиях к главам, посвященным изучению веществ разных классов: от алканов и алкенов к спиртам и карбоновым кислотам, углеводам и аминокислотам, рассматриваются определения понятий, а также следующие моменты.
Состав веществ, качественный и количественный, общие формулы вида CaHft и CaHftOc. Как определить принадлежность соединения к тому или иному классу? Какие сведения о веществе передают молекулярные формулы! Почему С2Н6 — это алкан, С2Н4 — алкен, а С3Н602 — карбоновая кислота или сложный эфир?
Строение соединений, то есть порядок связывания атомов друг с другом, структурные и графические формулы, изомерия, ее виды. Номенклатура соединений — систематическая и тривиальная — правила составления названий веществ по их формулам и формул по названиям.
Свойства соединений данного класса, физические и химические, особенности и закономерности, присущие всем веществам данного класса и отдельным представителям. Так, для алканов и спиртов характерны реакции замещения и дегидрирования, а реакции присоединения невозможны. В случае алкенов, алкинов, альдегидов, наоборот, главный тип реакций — присоединение.
Получение изучаемых веществ, их природные источники.
Применение органических веществ — это наша растительная и животная пища, удовлетворение многих других потребностей.
Задачи — проблемные и расчетные. Без написанного подробного решения расчетная задача считается невыполненной.