Китайский язык. 6 класс. Книга для учителя. Рукодельникова М.Б. и др.

М.: 2019. - 132 с.

Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 6 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Формат: pdf

Размер: 1,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика курса «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 6 классе 3
2. Реализация требований ФГОС в УМК по китайскому языку для 6 класса 6
2.1. Достижение личностных результатов 7
2.2. Достижение метапредметных результатов 9
2.3. Достижение предметных результатов 11
2.3.1. Коммуникативные умения 11
2.3.2. Языковые средства и навыки оперирования ими 14
2.3.3. Социокультурные знания и умения 17
2.3.4. Компенсаторные умения 18
2.3.5. Общеучебные умения и универсальные способы учебной деятельности 18
2.3.6. Специальные учебные умения 19
3. Оценка планируемых результатов освоения учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в 6 классе 19
3.1. Особенности оценки личностных результатов 19
3.2. Особенности оценки метапредметных результатов 20
3.3. Особенности оценки предметных результатов 21
3.4. Итоговая оценка в конце года 22
4. Основное содержание и компоненты УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 6 классе 23
5. Методологические принципы обучения, лежащие в основе УМК по китайскому языку для 6 класса 27
5.1. Принцип коммуникативной направленности 28
5.2. Принцип интегративного развития коммуникативных умений и навыков оперирования языковыми средствами 29
5.3. Принцип развивающего обучения 30
5.4. Принцип уровнего подхода 31
5.5. Принцип опоры на родной язык 32
5.6. Принцип социокультурной направленности 32
5.7. Принцип диалога культур 33
6. Методические рекомендации по развитию коммуникативных умений учащихся 33
6.1. Обучение аудированию 33
6.2. Обучение говорению 34
6.3. Обучение чтению 36
6.4. Обучение письму 36
7. Место учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в учебном плане 37
8. Тематическое и поурочное планирование с определением основных видов учебной деятельности по предмету «Китайский язык (второй иностранный язык)» для 6 класса 38
9. Темы для проектно-исследовательской работы 60
10. Ключи к упражнениям и играм в учебнике 60
11. Ключи к упражнениям в рабочей тетради 73
12. Дополнительные материалы 106
13. Варианты обучающих игр и игр для закрепления языкового материала 117
14. Выражения классного обихода 120
15. Сводная таблица к учебнику «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 6 классе 122

Курс китайского языка для 6 класса общеобразовательных организаций разработан на основе авторской программы М. Б. Рукодельниковой, О. А. Салазановой, Л. С. Холкиной с учётом требований к результатам освоения основных образовательных программ, утверждённых Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования1, и в соответствии с Примерной программой по иностранному (второму иностранному) языку для основной школы2, определившей инвариантную (обязательную) часть учебного курса.