Китайский язык. 8 класс. Книга для учителя. Рукодельникова М.Б. и др.

М.: 2020. - 198 с.

Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 8 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Формат: pdf

Размер: 2,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика курса «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 8 классе 3
2. Реализация требований ФГОС в УМК по китайскому языку для 8 класса 7
2.1. Достижение личностных результатов 8
2.2. Достижение метапредметных результатов 9
2.3. Достижение предметных результатов 11
2.3.1. Коммуникативные умения 11
2.3.2. Языковые навыки и средства оперирования ими 15
2.3.3. Социокультурные знания и умения 17
2.3.4. Компенсаторные умения 18
2.3.5 Общеучебные умения и универсальные способы деятельности 18
2.3.6. Специальные учебные умения 19
3. Оценка планируемых результатов освоения учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в 8 классе 19
3.1. Особенности оценки предметных результатов 20
3.2. Итоговая оценка в конце года 21
4. Основное содержание и компоненты УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 8 класса 23
5. Методологические принципы обучения, лежащие в основе УМК по китайскому языку для 8 класса 27
5.1. Принцип коммуникативной направленности 28
5.2. Принцип интегративного развития коммуникативных умений и навыков оперирования языковыми средствами 28
5.3. Принцип развивающего обучения 29
5.4. Принцип уровневого подхода 30
5.5. Принцип опоры на родной язык 31
5.6. Принцип социокультурной направленности 31
5.7. Принцип диалога культур 31
6. Методические рекомендации по развитию коммуникативных умений учащихся 32
6.1. Обучение аудированию 32
6.2. Обучение говорению 33
6.3. Обучение чтению 34
6.4. Обучение письму 35
7. Место учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в учебном плане 35
8. Тематическое и поурочное планирование с определением основных видов учебной деятельности по предмету «Китайский язык (второй иностранный язык)» для 8 класса 37
9. Темы для проектно-исследовательской работы 66
10. Ключи к упражнениям в учебнике 66
11. Ключи к упражнениям в рабочей тетради 105
11.1. Ключи к проверочным работам (тестам) 147
12. Дополнительные материалы 148
12.1. Количественные счетные слова 148
12.2. Тексты для дополнительного чтения 150
12.3. Идиоматические выражения для дополнительного изучения 151
12.4. Материал для внеклассного чтения 154
12.5. Примерный список художественных текстов для чтения и изучения 156
12.6. Стихотворения 156
12.7. Тексты без фонетической азбуки пиньинь и знаков тонов и упражнения 158
13. Выражения классного обихода 186
14. Сводная таблица к учебнику «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 8 класса 190

Курс китайского языка для 8 класса общеобразовательных организаций разработан на основе авторской программы М. Б. Рукодельниковой, О. А. Салазановой, Л. С. Холкиной с учетом требований к результатам освоения основных образовательных программ, утвержденных Федеральным государственным стандартом основного общего образования (2010)1 (ФГОС ООО), и в соответствии с Примерной программой по иностранному (второму иностранному) языку для основной школы, определившей инвариантную (обязательную) часть учебного курса.