Информатика. 7 класс. Учебник. Угринович
Н.Д.
2-е изд.- М.: 2015 — 168с.
2-е изд.- М.: 2010 — 173с.
Учебник предназначен для изучения курса
«Информатика» в основной школе. Большое внимание в учебнике
уделяется формированию у учащихся практических умений и навыков.
Учебник мультисистемный, так как практические работы компьютерного
практикума могут выполняться в различных операционных системах:
Windows или Linux. Соответствует Федеральному государственному
образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Формат:
pdf
(2015, 168с.)
Размер:
30 Мб
Смотреть, качать:
drive.google
Формат: pdf
(2010,
173с.)
Размер:
4,9 Мб
Смотреть, скачать:
docs.google.com
Оглавление
Рекомендации по
использованию учебника 6
Введение 8
Глава 1. Компьютер как универсальное устройство для обработки информации 11
1.1. Программная обработка данных на компьютере 11
1.2. Устройство компьютера 14
1.3. Файлы и файловая система 29
1.4. Программное обеспечение компьютера 36
1.5. Графический интерфейс операционных систем и приложений 40
1.6. Представление информационного пространства с помощью графического
интерфейса 44
1.7. Компьютерные вирусы и антивирусные программы 46
Практические работы компьютерного практикума к главе 1 «Компьютер как
универсальное устройство для обработки информации» 49
Практическая работа 1.1.
Работа с файлами с использованием файлового менеджера 49
Практическая работа 1.2.
Форматирование диска 52
Практическая работа 1.3.
Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной
системы 54
Глава 2. Обработка текстовой информации 58
2.1. Создание документов в текстовых редакторах 58
2.2. Ввод и редактирование документа 60
2.3. Сохранение и печать документов 64
2.4. Форматирование документа 66
2.5. Таблицы 71
2.6. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов 73
2.7. Системы оптического распознавания документов 75
Практические работы компьютерного практикума к главе 2 «Обработка текстовой
информации» 77
Практическая работа 2.1.
Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного
тренажера 77
Практическая работа 2.2.
Вставка в документ формул 81
Практическая работа 2.3.
Форматирование символов и абзацев 83
Практическая работа 2.4.
Создание и форматирование списков 86
Практическая работа 2.5.
Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными 90
Практическая работа 2.6.
Перевод текста с помощью компьютерного словаря 94
Практическая работа 2.7.
Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа 95
Глава 3. Обработка графической информации 98
3.1. Растровая и векторная графика 98
3.2. Интерфейс и основные возможности графических редакторов 103
3.3. Растровая и векторная анимация 113
Практические работы компьютерного практикума к главе 3 «Обработка графической
информации» 117
Практическая работа 3.1.
Редактирование изображений в растровом
графическом редакторе 117
Практическая работа 3.2.
Создание рисунков в векторном графическом
редакторе 119
Практическая работа 3.3.
Анимация 123
Глава 4. Коммуникационные технологии 129
4.1. Информационные ресурсы Интернета 129
4.2. Поиск информации в Интернете 144
4.3. Электронная коммерция в Интернете 147
Практические работы компьютерного практикума к главе 4 «Коммуникационные
технологии» 151
Практическая работа 4.1.
Путешествие по Всемирной паутине 151
Практическая работа 4.2.
Работа с электронной Web-почтой 155
Практическая работа 4.3.
Загрузка файлов из Интернета 157
Практическая работа 4.4.
Поиск информации в Интернете 162
Ответы и решения к заданиям для самостоятельного выполнения 166
Учебник «Информатика-7» входит в состав законченной линейки учебников для
основной школы: «Информатика-7», «Информатика-8» и «Информатика-9». Эти учебники
обеспечивают изучение курса «Информатика» в соответствии с новым Федеральным
государственным образовательным стандартом (ФГОС).
Линейка учебников для 7-9 классов является основой учебно-методического
комплекта, в который также входят практикум и методическое пособие.
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|