Азы информатики. Работаем с информацией. Книга для учителя. 5 класс. Дуванов А.А.

СПб.: 2004 — 208 с.

Книга продолжает курс "Азы информатики", состоящий из восьми учебно-методических комплектов, и посвящена ключевой теме школьного курса информатики и информационных технологий. Рассматриваются виды информации и формы ее представления, алгоритмы обработки, способы хранения и передачи. Освещены вопросы измерения, структурирования, кодирования и защиты информации, а также поиска и передачи информации в Интернете. Даны необходимые учителю методические рекомендации, описаны современные формы контроля знаний, представлены дополнительные материалы по темам. Книга будет полезна не только учителям, но и всем читателям, самостоятельно осваивающим курс, в том числе учащимся и их родителям. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.

Формат: pdf

Размер: 3,3 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com

Содержание
О курсе «Азы информатики» 7
Это практический курс концептуальной информатики для начинающих 7
Тематический план курса 7
«Азы информатики» для школы 10
«Азы информатики» для самообразования 10
Задачи курса 11
Форма изложения 11
Структура книг 12
Электронные учебники 15
Сетевая поддержка 16
Истоки 16
Благодарности 16
Тема 2. Работаем с информацией 18
Введение 18
Краткое содержание уроков 22
Урок 1. Что такое информация 25
Определение информации 25
Клавиатурные навыки 26
Ответы на вопросы 26
Ответы на вопросы «Практикума» 28
Зачётный класс (ответы) 29
Урок 2. Как получить информацию 33
Информатика — абстрактная наука 33
Как получить информацию 33
Ответы на вопросы 35
Ответы на задания «Практикума» 41
Ответы на вопросы «Практикума» 41
Зачётный класс (ответы) 42
Урок 3. Что можно делать с информацией 45
Поход за информацией 45
Ответы на вопросы 51
Ответы на вопросы «Практикума» 54
Зачётный класс (ответы) 59
Урок 4. Хранение информации 63
Информационные компьютерные носители 63
Ответы на вопросы 67
Ответы на вопросы «Практикума» 72
Зачётный класс (ответы) 73
Урок 5. Хранить, чтобы искать 77
Структурирование информации 77
Ответы на вопросы 85
Решение двух задач из домашнего задания варианта 3 90
Ответы на вопросы «Практикума» 92
Зачётный класс (ответы) 92
Урок 6. Передача информации 99
История связи 99
Игры в передачу информации 100
Ответы на вопросы 100
Вопросы и задания «Практикума» 104
Зачётный класс (ответы) 107
Урок 7. Искажения при передаче 113
Испорченный телефон 113
Картинки по телефону 113
Код Листика 114
Игра в кодирование по методу Листика 115
Ответы на вопросы 115
Зачётный класс (ответы) 118
Урок 8. Обработка информации 121
Схема обработки информации 121
Ответы на вопросы 124
Зачётный класс (ответы) 128
Урок 9. Алгоритмы обработки информации 131
Алгоритмы и программы 131
Малыш 133
Работа с буфером обмена 137
Выполнение заданий «Практикума» 138
Ответы на вопросы 140
Зачётный класс (ответы) 144
Урок 10. Кодирование информации 149
Двоичное кодирование и физика ЭВМ 149
Почему четыре знака 150
Нельзя ли уплотнить код Листика 150
Трёхсимвольный код Морзе 151
«Практикум», «Зачётный класс», игры 151
Кодирование и шифрование 152
Ответы на вопросы 152
Зачётный класс (ответы) 154
Урок 11. Шифрованные сообщения 157
Современная криптография 157
Методические замечания 158
Ответы на вопросы 159
Практикум (ответы) 160
Зачётный класс (ответы) 162
Урок 12. Что там у компьютера внутри 167
Первые компьютеры 167
Методические замечания 169
Ответы на вопросы 170
Зачётный класс (ответы) 175
Урок 13. Информационные объекты 177
Методология программирования 177
Структурное программирование 178
Объектное программирование 178
Методические замечания 180
Ответы на вопросы 183
Зачётный класс (ответы) 185
Урок 14. Контрольная работа 191
Заключительный конкурс 191
Перекрёстная проверка 197

О курсе «Азы информатики»
Это практический курс концептуальной информатики для начинающих
«Азы информатики» — это курс информатики для начинающих. Он рассчитан на 5 лет школьного обучения, начиная с пятого класса общеобразовательной школы. Автор курса — А. А. Дуванов.
Сохраняя методические идеи классической «Роботландии», новый курс предлагает школьнику и педагогу современные средства для реализации педагогической задачи, делает обучение более эффективным, увлекательным и контролируемым.
Основной методический приём курса — формирование концептуальных основ информатики через практические задачи, решаемые на компьютере.
Тематический план курса
Книги курса (отдельно для ученика и отдельно для учителя) объединяют восемь тем.
Подробный тематический план приводится в первой книге «Азы информатики. Знакомимся с компьютером».