Информатика и информационные технологии. Рабочая тетрадь. 9 класс. Гейн А.Г., Юнерман Н.А.

М.: 2010 — 80 с.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Информатика и информационные технологии» авторского коллектива под руководством А.Г. Гейна. В тетради даны задания для выполнения устно, письменно и на компьютере.

Формат: pdf

Размер: 6 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; yandex.disk

Содержание
Предисловие 3
Тема 1 ОС Windows и стандартные приложения 4
Тема 2 Системы счисления 8
Тема 3 Обработка числовой информации с помощью электронной таблицы Excel 10
Тема 4 Понятие алгоритма. Основные алгоритмические конструкции 15
Тема 5 Циклы в форме Делать от ... до ... 24
Тема 6 Переменные в алгоритмах. Типы переменных 26
Тема 7 Массивы 29
Тема 8 Языки программирования Бейсик и Паскаль 34
Тема 9 Действия над словами и символьными переменными 36
Тема 10 Компьютерные сети и Интернет. Поиск информации в Интернете 38
Тема 11 Гипертекстовый язык HTML 44
Тема 12 Понятие информационной модели 45
Тема 13 Базы данных 48
Тема 14 Графы. Алгоритмы поиска 53
Тема 15 Черный ящик 57
Тема 16 Компьютерное моделирование 66
Тема 17 Понятие управления. Управление по принципу обратной связи 79

Тетрадь, которая лежит перед вами, отличается от обычной тетради тем, что вместо чистых листов в ней помещены формулировки заданий и бланки, на которых вы будете эти задания выполнять. Некоторые задания вы будете выполнять в компьютерном классе, записывая в тетрадь результаты компьютерных экспериментов и выводы из своих наблюдений (около номера такого задания стоит значок (■!). Другие задания не требуют использования компьютера, но для них вам пригодятся заранее подготовленные схемы и рисунки, которые помещены в этой тетради.
Все задания сгруппированы по темам. Набор и порядок изложения тем соответствуют учебнику «Информатика и информационные технологии» для 9 класса (авторы: А. Г. Гейн, А. И. Сенокосов). Тем не менее данная тетрадь может использоваться и в том случае, если для изучения информатики вами выбран другой учебник, — формулировки заданий совершенно независимы от текста учебника. Возможно, что при этом вы будете выполнять задания в ином порядке — в том, который укажет вам учитель. Найти нужную тему вам поможет содержание. Кроме того, для удобства читателя, пользующегося другим учебником, мы в некоторых темах перед формулировками заданий объявляем об основных договоренностях оформления, в первую очередь это относится к форме записи алгоритмических конструкций.
В некоторых заданиях мы предлагаем вам поразмышлять над обнаруженными фактами или закономерностями. Иногда около номера таких заданий стоит знак М, который означает, что это задание надо выполнить устно. Более сложные задания отмечены знаком *.