Информатика. 8 класс. Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

М.: 2017 — 256 с.

Учебное издание предназначено для изучения предмета «Информатика» в 8 классе (базовое и углублённое изучение). Входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, практикум, электронные ресурсы и методическое пособие. Содержание учебного издания является продолжением курса 7 класса. В нём рассматриваются вопросы, связанные с кодированием информации, программированием, робототехникой; работа с табличными процессорами и подготовка электронных документов. Главная задача учебного издания — обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения. Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://sc.edu.ru/).

Формат: pdf

Размер: 5,7 Мб

Смотреть, скачать: google.drive

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов 3
Глава 1, Робототехника 7
§ 1. Введение 7
§ 2. Управление роботами 12
§ 3. Алгоритмы управления роботами 16
Глава 2. Кодирование информации 25
§ 4. Язык — средство кодирования 25
§ 5. Дискретное кодирование 33
§ 6. Кодирование с обнаружением ошибок 41
§ 7. Системы счисления 46
§ 8. Двоичная система счисления 53
§ 9. Восьмеричная система счисления 59
§ 10. Шестнадцатеричная система счисления 65
§ 11. Кодирование текстов 70
§ 12. Кодирование рисунков: растровый метод 77
§ 13. Кодирование рисунков: другие методы 92
§ 14. Кодирование звука и видео 98
§ 15. Передача информации 107
§ 16. Сжатие данных 112
Глава 3. Программирование 119
§ 17. Введение 119
§ 18. Линейные программы 125
§ 19. Ветвления 139
§ 20. Программирование циклических алгоритмов 152
§ 21. Массивы 164
§ 22. Алгоритмы обработки массивов 173
Глава 4. Электронные таблицы 182
§ 23. Введение 182
§ 24. Редактирование и форматирование таблицы 190
§ 25. Стандартные функции 196
§ 26. Сортировка данных 203
§ 27. Относительные и абсолютные ссылки 206
§ 28. Диаграммы 212
Глава 5. Подготовка электронных документов 221
§ 29. Работа с текстом 221
§ 30. Математические тексты 227
§ 31. Многостраничные документы 237
§ 32. Правила оформления рефератов 242
§ 33. Коллективная работа над документами 247

В этом году вы продолжите изучать предмет «Информатика», с которым познакомились в 7 классе или даже раньше. Информатика изучает всё, что связано с компьютерами: как они устроены, как работают и как заставить их делать то, что нужно человеку.
Если вы изучаете предмет углублённо, в первой главе вас ждёт краткое введение в робототехнику. Роботы постепенно входят в нашу повседневную жизнь, заменяя человека при выполнении опасных, сложных и неинтересных работ.
Все виды информации кодируются в памяти компьютера как цепочки нулей и единиц (битов). Во второй главе учебника вы узнаете, как именно это происходит: каким образом удаётся записать числа, тексты, рисунки, звуки и видеофильмы в двоичном коде; научитесь вычислять информационный объём данных — определять, сколько места они займут в памяти компьютера.
Одно из самых интересных направлений в информатике — программирование. В 7 классе мы писали программы для управления исполнителями, а в этом году (изучая третью главу учебника) займёмся обработкой числовой информации, ведь для компьютера все данные в памяти — это числа. В учебнике рассмотрены два языка программирования — уже знакомый вам школьный алгоритмический язык системы КуМир (будем называть его просто алгоритмический язык) и язык программирования Паскаль, на котором можно писать программы профессионального уровня. Какой из них изучать, выберет ваш учитель, но в любом случае у вас будет возможность посмотреть, как те же самые алгоритмы записываются на других языках.
В четвёртой главе вы познакомитесь с электронными таблицами — незаменимым инструментом офисных работников всех профессий: менеджеров, экономистов, бухгалтеров, секретарей и др. С помощью таких таблиц можно не только хранить данные, но и обрабатывать их по заранее введённым формулам, строить графики, составлять прогнозы на будущее.