Информатика. 11 класс. Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

М.: 2017: Ч.1 - 240с., Ч.2 - 304с.

Учебное издание предназначено для изучения информатики на базовом и углубленном уровнях в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация. Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий также учебное издание для 10 класса, методическое пособие и компьютерный практикум.

Часть 1

Формат: pdf

Размер: 8,6 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 2

Формат: pdf

Размер: 12,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧАСТЬ 1
От авторов 3
Проекты 5
Глава 1. Информация и информационные процессы 7
§ 1. Количество информации 7
§ 2. Передача данных 16
§ 3. Сжатие данных 24
§ 4. Информация и управление 40
§ 5. Информационное общество 49
Глава 2. Моделирование 59
§ 6. Модели и моделирование 59
§ 7. Игровые модели 65
§ 8. Модели мышления 72
§ 9. Этапы моделирования 83
§ 10. Моделирование движения 90
§ 11. Математические модели в биологии 95
§ 12. Вероятностные модели 102
Глава 3. Базы данных 110
§ 13. Введение 110
§ 14. Многотабличные базы данных 122
§ 15. Реляционная модель данных 129
§ 16. Работа с таблицей 137
§ 17. Запросы 144
§ 18. Формы 153
§ 19. Отчёты 164
§ 20. Нереляционные базы данных 167
§ 21. Экспертные системы 173
Глава 4. Создание веб-сайтов 178
§ 22. Веб-сайты и веб-страницы 178
§ 23. Текстовые веб-страницы 184
§ 24. Оформление веб-страниц 196
§ 25. Рисунки, звук, видео 204
§ 26. Таблицы 211
§ 27. Блоки 215
§ 28. XML и XHTML 219
§ 29. Динамический HTML 223
§ 30. Размещение веб-сайтов 232

ЧАСТЬ 2
Глава 5. Элементы теории алгоритмов 3
§ 31. Уточнение понятия алгоритма 3
§ 32. Алгоритмически неразрешимые задачи 17
§ 33. Сложность вычислений 23
§ 34. Доказательство правильности программ 34
Глава 6. Алгоритмизация и программирование 45
§ 35. Целочисленные алгоритмы 45
§ 36. Структуры 56
§ 37. Словари 63
§ 38. Стек, очередь, дек 68
§ 39. Деревья 80
§ 40. Графы 94
§ 41. Динамическое программирование 111
Глава 7. Объектно-ориентированное программирование. 123
§ 42. Введение 123
§ 43. Создание объектов в программе 131
§ 44. Скрытие внутреннего устройства 137
§ 45. Иерархия классов 143
§ 46. Программы с графическим интерфейсом 154
§ 47. Графический интерфейс: основы 159
§ 48. Использование компонентов (виджетов) 164
§ 49. Совершенствование компонентов 175
§ 50. Модель и представление 179
Глава 8. Обработка изображений 186
§ 51. Ввод изображений 186
§ 52. Коррекция изображений 195
§ 53. Работа с областями 202
§ 54. Многослойные изображения 208
§ 55. Каналы 215
§ 56. Иллюстрации для веб-сайтов 219
§ 57. Анимация 222
§ 58. Векторная графика 226
Глава 9. Трёхмерная графика 238
§ 59. Введение 238
§ 60. Работа с объектами 243
§ 61. Сеточные модели 250
§ 62. Модификаторы 255
§ 63. Кривые 261
§ 64. Материалы и текстуры 266
§ 65. Рендеринг 273
§ 66. Анимация 283
§ 67. Язык VRML 293

Перед вами учебник информатики для 11 класса. Его можно использовать для изучения этого предмета как на базовом, так и на углублённом уровне. Если вы изучаете информатику на базовом уровне, не бойтесь заглянуть в другие разделы — возможно, какой-то материал там вас заинтересует и станет отправной точкой для исследовательского проекта или даже повлияет на выбор профессии. Параграфы, которые изучаются только на углублённом уровне, отмечены значком СЪ-
Так же как и в учебнике для 10 класса, в некоторых главах мы рассмотрим знакомые вам вопросы, но с другой точки зрения, более глубоко. Например, в первой главе (она называется «Информация и информационные процессы») вы узнаете, как связано количество информации с теорией вероятностей, как работают упаковщики (программы для сжатия данных) и как можно построить код, позволяющий исправлять ошибки при передаче данных.
На углублённом уровне большое внимание уделено вопросам алгоритмизации и программирования. Этому посвящены три главы: «Элементы теории алгоритмов», «Алгоритмизация и программирование» и «Объектно-ориентированное программирование». В первой из них вы узнаете, как и зачем ввели строгое математическое понятие «алгоритм», как сравнивать качество алгоритмов и как доказывать правильность программ. Следующая глава познакомит вас с различными структурами данных, а в главе 7 объясняются основы объектного подхода к разработке программ, который применяется в крупных промышленных проектах. В практической части, как и в 10 классе, используется язык Python.