Мировая художественная культура. 10 класс. В 2 ч. Рапацкая Л.А.

М.: 2016; Ч. - 375с., Ч.2 - 315с.

Цель курса — сформировать у учащихся целостные представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов мира. Автор отобрал из произведений зарубежного искусства и культурных фактов то, что наиболее близко соприкасалось с русской культурой, питало ее, взаимодействовало с ней, то, что является актуальным художественным наследием современности.

Часть 1. В учебник для 10 класса вошли темы истории культур Древнего и средневекового Востока, становления европейской культурной традиции, основ русской национальной культуры.

Часть 2. Учебник создан в соответствии с программой курса «Русская художественная культура» и знакомит учащихся с духовно-нравственными ценностями отечественного искусства во всем многообразии его видов и жанров от древности до XVIII в. Включает справочные и хрестоматийные материалы.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 51 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ;

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 32 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ;

ЧАСТЬ 1.
Введение 5
Тема1. Художественная культура Древнего Египта: олицетворение вечности. .11
Тема 2. Художественная культура Древней и средневековой Индии: верность традиции 31
Тема 3. Художественная культура Древнего и средневекового Китая: наследие мудрости ушедших поколений 47
Тема 4. Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой 67
Тема 5. Художественная культура мусульманского Востока: логика абстрактной красоты 79
Тема б. Античность: колыбель европейской художественной культуры 95
Тема 7. От мудрости Востока к европейской христианской культуре: Библия 121
Тема 8. Художественная культура европейского Средневековья: освоение христианской образности 135
Тема 9. Худо ж ест венная культур а итальянского Возрождения: трудный путь гуманизма 163
Тема 10, Северное Возрождение: в поисках правды о человеке 195
Тема 11. Художественная культура XVII в.: многоголосие школ и стилей 217
Тема 12. Художест венная культур а европейского Просвещения: утверждение культа разума 257
Тема 13. Художественная культур а Киевекой Руси: опыт, озаренный духовным светом христианства 287
Тема 14. Новгородская Русь: утверждение самобытной красоты 299
Тема 15. От раздробленных княжеств к Московской Русш утверждении^ общерусского
Тема 16. Худо ж ест венная культур а XVII в.: смена духовных ориентиров 333
Тема 17. Русская художественная культура в эпоху Просвещения: формирование гуманистических идеалов 349
Литература 375

ЧАСТЬ 2
От автора 5
Глава 1. «НАЧАЛО ВСЕХ НАЧАЛ»: ОТ ЯЗЫЧЕСКОЙ К ПРАВОСЛАВНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ 14
Тема 1. Народное творчество — неиссякаемый источник самобытной красоты 14
Тема 2. Свет Евангелия: рождение храмового синтеза искусств 33
Тема 3. Умозрение в формах, красках,. 48
Глава, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ НАСЛЕДИЙ ДРЕВНЕРУССКИХ КНЯЖЕСТВ 65
Тема 4. «Град, величьством сияющ»: художественная культура Древнего Киева 65
Тема 5. Господин Великий Новгород: становление национального художественного стиля 84
Тема 6. Расцвет художественных школ Владимиро-Суздальской и Псковской земель 106
Глава 3. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА МОСКОВСКОЙ РУСИ 116
Тема 7. Сердце Святой Руси 116
Тема 8. Сергий Радонежский и Епифаний Премудрый: жизнь как житие 126
Тема 9. «Небесное умом неизмеримо»: творчество Андрея Рублева и Дионисия 135
Тема 10. Державный венец России 150
Тема 11. Москва — Третий Рим: от идеи до художественных образов 158
Глава 4. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА «БУНТАШНОГО ВЕКА» 174
Тема 12. Диалог «старины и новизны» в русской словесности 174
Тема 13. От иконы к парсуне 186
Тема 14. Барокко в зодчестве и музыке 195
Глава 5. РУССКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА XVIII в 206
Тема 15. Идеалы «осьмнадцатого столетия»: «русской европейскости» . 206
Тема 16. «Россия молодая мужала гением Петра...» 214
Тема 17. Середина века: от «высокого барокко» к классицизму 231
Тема 18. В начале было слово 253
Тема 19. «Строгий стройный (логика нового зодчества) 266
Тема 20. Рождение Санкт-Петербургской композиторской школы 276
Тема 21. «Пристанище художникам всякого рода...»: кружок Н.А. Львова 286
Тема 22. Итоги «осьмнадцатого века»: на Олимпе мастерства 299
КРАТКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ 315