Что должен знать ребенок 3-4 лет. Тесты. Синякина С., Синякина Е.

М.: 2008 - 64 с.

Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. В книге вы найдете много интересных и увлекательных заданий, способствующих всестороннему развитию вашего малыша. Тесты сгруппированы в разделы: Математика. Русский язык. Внимание. Память. Логика. Мышление. Моторика. Физкультура. Художественно-эстетическое развитие. Задания во всех разделах расположены в определенной последовательности, не стоит нарушать их порядок. При этом нужно учитывать настроение малыша.

Формат: djvu

Размер: 11,1 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

Формат: pdf

Размер: 5,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Уважаемые взрослые!
Перед вами книга с тестовыми заданиями, выполняя которые вместе с вашим ребёнком, вы сможете оценить уровень его подготовленности в различных областях знаний.
Тесты сгруппированы в разделы: «Математика», «Русский язык», «Внимание», «Память», «Логика», «Мышление», «Моторика», «Физкультура», «Художественно-эстетическое развитие».
Необходимо помнить, что задания во всех разделах расположены в определённой последовательности. Не стоит нарушать их порядок. При этом нужно учитывать настроение вашего малыша. Не приступайте к занятиям, если у ребёнка нет к ним интереса. Старайтесь, чтобы занятия по книге были весёлыми и приносили радость вам и вашему малышу. Это важно для выработки у ребёнка позитивного отношения к процессу обучения в будущем. Длительность занятия не должна превышать 15 минут, но по желанию ребёнка занятие можно сократить или продлить.
Прочтите ребёнку задание и предложите его выполнить. Если малыш затрудняется, покажите ему, как нужно выполнять задание, а потом предложите ему выполнить его самостоятельно. При проведении тестирования не забывайте следовать рекомендациям для родителей, которые вы найдете внизу страниц. Будьте терпеливы и доброжелательны, хвалите малыша за аккуратно выполненные письменные задания и правильные ответы.
Чтобы оценить знания вашего малыша в конце каждого задания дорисуйте гномику ротик:
ребёнок самостоятельно справился с заданием:
выполнил задание с помощью взрослого или с незначительными ошибками;
не справился с заданием.
Старайтесь избегать «унылой рожицы». Если ребёнок затрудняется при выполнении задания, то отложите его выполнение на некоторое время. Позанимайтесь с малышом дополнительно, а когда он будет готов получить «весёлую рожицу», вернитесь к заданию. Этим вы сможете поддержать интерес ребёнка к процессу обучения, он с удовольствием будет выполнять все последующие задания.

Математика
Ребёнок 3-4 лет должен:
• считать от 1 до 5 и обратно;
• уметь пересчитывать предметы (до 5);
• уметь записывать цифры от 1 до 5;
• уметь соотносить понятия «один» и «много»;
уметь сравнивать количество предметов, используя слова «больше», «меньше», «столько же»;
• уметь пользоваться количественными (один, два, три...) и порядковыми числительными (первый, второй, третий...);
• знать понятия «предыдущее» и «последующее» числа («соседи» числа);
• различать пространственные отношения: выше — ниже, сверху --снизу, слева — справа, ближе — дальше, впереди — сзади, между;
- ориентироваться на листе бумаге (что нарисовано выше, ниже, в центре и т. д.):
• знать геометрические фигуры: круг, овал, прямоугольник, квадрат, треугольник;
• уметь рисовать геометрические фигуры и находить в окружающей среде предметы, похожие на них;
• сравнивать предметы по следующим признакам: большой — маленький, длинный — короткий, широкий — узкий, высокий — низкий;
• различать цвета предметов.