Читаем слова и предложения. Для детей 6-7 лет. Пономарева А.В.

М.: 2016 - 96 с.

Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в закреплении навыков чтения у детей 6-7 лет. Задания, расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современного ребёнка. Занимаясь по книге, ребёнок расширит и углубит имеющиеся представления о гласных и согласных звуках; слогах; схемах предложения; а также узнает, что такое устная и письменная речь, какие слова обозначают предметы, а какие действия и признаки; что такое слова близкие и противоположные по значению, какие слова имеют несколько значений; когда слово пишется с заглавной буквы и т. д. Огромное внимание уделяется работе с текстом - чтение, вопросы и задания на понимание, беседа по картинкам. Методические рекомендации, имеющиеся в конце каждого занятия, подскажут взрослому, на что обратить особое внимание и в каком направлении двигаться. Книга адресована активным любознательным детям, их родителям и педагогам и может быть использована, как при домашнем обучении, так и на групповых занятиях.

Формат: pdf

Размер: 10,1 Мб

Смотреть, скачать: 16.11.2017г, ссылки удалены по требованию изд-ва "Эксмо" (см. примечание)

Система уникальных занятий для обучения и развития детей 6—7 лет, предложенная в книге, доказывает свою эффективность уже свыше 10 лет.
При разработке курса авторы, опираясь на исследования отечественной и зарубежной науки о закономерностях развития ребёнка, использовали последние достижения педагогики и возрастной физиологии, учли особенности современных детей, их потребности и психологию. Игровые увлекательные задания, направленные на развитие интеллекта, внимания, памяти, пространственных и временных представлений, средней и мелкой моторики, помогут ребёнку проявить все свои таланты.
Пособие построено по принципу рабочей тетради и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС):
• учитываются возрастные особенности и потребности детей;
• развивающие задания даны в игровой форме;
• большое внимание уделяется познавательной деятельности, развитию любознательности, воображения и творческой активности;
• обучение происходит при участии взрослых и ориентировано на интересы и возможности ребёнка, уважение к его человеческому достоинству, формирование положительной самооценки, уверенности в собственных силах.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."