Сборник заданий и упражнений по географии. 7 класс. Евдокимов В.И.

2-е изд., стер. - М.: 2011. - 160 с.

Пособие предназначено для разных форм контроля знаний учащихся: группового, индивидуального и др. Оно включает разнообразные вопросы, практические задания, тесты. Ко всем заданиям приведены ответы. Данный сборник составлен в соответствии с программой для общеобразовательных учебных заведений и адресован учителям, работающим по учебнику В.А. Коринской и др. "География материков и океанов. 7 класс".

Формат: pdf

Размер: 2,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ 8
ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ 8
ОКЕАНЫ 26
МАТЕРИКИ 38
УРОКИ-КОНФЕРЕНЦИИ 77
УРОК 1. Самое-самое море (физико-географическая характеристика примечательного моря) 78
УРОК 2. Загадочные острова (островная суша океанов) 79
УРОК 3. Планета с севера на юг (природные зоны) 80
УРОК 4. Есть далекая земля (физико-географическая характеристика равнины или горной системы) 81
УРОК 5. Выше всех и ниже всех (высшие и низшие точки материков) 82
УРОК 6. Мир Солнца и зноя (сравнительная характеристика пустынь Земли) 83
УРОК 7. Тревожное дыхание Земли (постоянные и неожиданные стихийные явления) 84
УРОК 8. Особые точки континентов 85
УРОК 9. Скатерть-самобранка (культурные растения умеренных широт) 86
УРОК 10. Экзотические плоды на нашем столе (культурные растения тропиков) 87
УРОК 11. Планета — большой дом (примечательные животные и среда их обитания) 88
УРОК 12. Американцы в Новом Свете (человек на материке Северная Америка) 89
УРОК 13. Далекая Вест-Индия (Центральная Америка и острова Вест-Индии) 90
УРОК 14. Манят дальние края (русские путешественники — открыватели дальних земель) 91
УРОК 15. Русская Америка (освоение русскими Северной Америки) 92
УРОК 16. Самая неизвестная земля (история открытия и исследования Антарктиды) 93
ВАРИАНТЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 94
Вариант 1 94
Вариант 2 96
Вариант 3 97
Вариант 4 99
Вариант 5 101
Вариант 6 103
Вариант 7 104
Вариант 8 106
Вариант 9 107
Вариант 10 109
Ответы 110
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ НОМЕНКЛАТУРА 113
Океаны 113
Материки 117
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ 121
Атлантический океан 121
Северный Ледовитый океан 122
Индийский океан 123
Тихий океан 124
Океания 126
Евразия 126
Северная Америка 127
Южная Америка 128
Африка 128
Австралия и Антарктида 129
Ответы 130
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТЕРМИНЫ ПО КУРСУ 133
Океаны 133
Северные материки 140
Южные материки 148
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 154

Курс географии в средней школе имеет следующие особенности:
Всеохватность. Преподавание географии возможно лишь при постоянном привлечении сведений из других областей знаний: биологии, истории, физики, словесности и т.д.
Мировоззренческий характер. Изучение географии возможно лишь при воспитании патриотизма и заботы о своей земле.
Практичность. Знания из географии необходимы ученикам сегодня, при непосредственном восприятии окружающей жизни и определении своего места в ней, а не только в будущем, при освоении профессиональных навыков.
Курс географии материков и океанов — наиболее разнообразный и увлекательный. Именно в процессе его изучения формируется пространственное восприятие Земли: с одной стороны — огромное, объемное, с другой — близкое, конкретное, вполне доступное пониманию. Ключом к усвоению материала по предмету является постоянное сравнение своего и чужого. Русский писатель И.А. Гончаров, отправляясь в путешествие на фрегате «Паллада» и готовясь к встрече с дальними странами, так сформулировал идею своего участия в путешествии: «Увижу новое, чужое и сейчас в уме прикину на свой аршин». Таким образом, предмет интересен, потому что содержит сведения о чужом мире, не таком, как свой, но познаваемом-то через свой, уже известный из различных источников информации и личных впечатлений.