ОГЭ 2017. География. Типовые тестовые задания. Барабанов В.В.

М.: 2017. - 112 с.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена 2017 года. Автор заданий - ученый и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену (ОГЭ) в 9 классе по географии 2017 года. В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена инструкция по проверке и оценке работ учащихся. Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Формат: pdf

Размер: 6,7 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Вариант 1 5
Вариант 2 14
Вариант 3 23
Вариант 4 33
Вариант 5 42
Вариант 6 52
Вариант 7 62
Варианте 71
Вариант 9 80
Вариант с разбором заданий 90
Ответы 104
Вариант 1 104
Вариант 2 104
Вариант 3 105
Вариант 4 106
Вариант 5 107
Вариант 6 : 108
Вариант 7 109
Варианте 110
Вариант 9 110

Данное пособие предназначено для того, чтобы дать представление о структуре работы ОГЭ по географии, познакомить с разными типами заданий, которые могут встретиться на экзамене, потренироваться в их выполнении. На все задания даны ответы.
На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 2 часа (120 минут). Экзаменационная работа ОГЭ по географии состоит из 30 заданий разного уровня сложности.
В каждый вариант экзаменационной работы включаются задания, проверяющие содержание всех основных разделов курсов школьной географии 5—9 классов, при этом наибольшее количество вопросов базируется на материале курса «География России».
Прежде чем приступать к решению заданий типовых вариантов, рекомендуется повторить изученный ранее материал.
В экзаменационной работе много заданий требующих применения знаний: проверяющих умения анализировать географическую информацию, соотносить знания и умения из различных курсов школьной географии с жизненным опытом, применять полученные в школе географические знания и умения в ситуациях, близких к реальным, жизненным. Поэтому при подготовке к экзамену не следует ограничиваться повторением материала, изложенного в учебниках. При подготовке к экзамену нельзя не уделить часть времени повторению географической номенклатуры — положения на карте важнейших географических объектов.
При выполнении тренировочных заданий обязательно пользуйтесь картами школьных атласов, чтобы хорошо представлять, какие карты в них имеются, и при выполнении каких типов заданий они могут быть использованы.
На экзамене при выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейки и непрограммируемые калькуляторы.