Немецкий язык. 6 класс. (Горизонты) Книга для учителя. Аверин М.М. и др.

4-е изд. - М.: 2021. - 160 с.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и струк¬туры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Формат: pdf

Размер: 2,6 Мб

Файл: Смотреть, скачать

Содержание
Введение 4
Общая характеристика УМК —
Результаты изучения учебного предмета 5
Содержание и структура УМК 11
Основные принципы и особенности обучения по УМК «Горизонты» 14
Обучение четырём видам речевой деятельности 19
Обучение фонетическому, лексическому и грамматическому аспектам речи 23
Контроль и оценка успешности обучения 26
Структура и порядок выполнения заданий по контролю сформированности компетенций, уровня знаний, умений и навыков 27
Критерии оценивания устного ответа учащихся 6 класса по УМК «Горизонты» (итоговый контроль) 29
Таблица оценивания устного ответа учащегося 6 класса по УМК «Горизонты» (итоговый контроль) 31
Таблица оценивания уровня развития языковой компетенции по немецкому языку 33
Методические принципы и структура урока 34
Календарное планирование 36
Тематическое планирование 38
Развёрнутое содержание 40
Рекомендации к проведению уроков 44
1 Mein Zuhause —
2 Das schmeckt gut 56
3 Meine Freizeit 67
Kleine Pause 79
4 Das sieht gut aus 81
5 Partys 92
6 Meine Stadt 103
7 Ferien 115
GroBe Pause 127
*LANDESKUNDE|RU (Страноведение России для учащихся) 129
*LANDESKUNDE|DE (Страноведение Германии: дополнительные материалы для учителя) 131
Диктанты 138
Тексты аудиозаписей 142
Ключи к заданиям из рабочей тетради 151

Возрастной период учащихся 6 класса — это отрочество — подростковый возраст, который характеризуется стремлением подростков к общению со сверстниками, попыткой самоутвердиться в коллективе, проявить свою самостоятельность, независимость, личностную автономию.
Традиционно подростковый возраст рассматривается как период отчуждения от взрослых. Отрочество характеризуется прежде всего повышением значимости Я-концепции.
Общение со сверстниками выделяется как ведущая деятельность этого периода развития личности.
Период с 11 до 13 лет — время перехода от мышления, основанного на оперировании конкретными представлениями, к мышлению теоретическому, от непосредственной памяти — к логической.
Организация учебной деятельности в средних классах должна обеспечить её направленность на формирование дискурсивного мышления, основанного на оперировании понятиями, на умении сопоставлять эти понятия, переходить в ходе рассуждения от одного суждения к другому.
В интеллектуальной деятельности учащихся в период отрочества усиливаются индивидуальные различия, связанные с развитием интеллектуальной активности, творческого подхода к решению задач.
В этот период главной задачей развития становится формирование у ребёнка чувства успешности, собственной компетентности, гордости за то, что он делает самостоятельно и при этом достаточно хорошо. Ребёнок учится ориентироваться в условиях поставленной задачи и успешно её решать. Очень важно в данном возрасте привить подростку любовь к учёбе и труду через рас¬крытие его творческого потенциала.