Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В.

4-е изд., дораб. - М.: 2014. - 95 с.

Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе. Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи работы по данной теме, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля. В рекомендациях к урокам в начале каждого «шага» формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.

Формат: pdf

Размер: 1,7 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

Содержание:
Введение 3
Краткая характеристика адресата, условий обучения и задач данного курса 3
Цели и планируемые результаты обучения немецкому языку в 4 классе 4
Актуальность формирования информационно-коммуникативной компетенции учащихся начальной школы в образовательном курсе «Иностранный язык» 11
Структура и содержание УМК 13
Основные принципы, на которых строится обучение немецкому языку в 4 классе 17
Обучение основным видам речевой деятельности 20
Обучение разным сторонам (аспектам) речи 23
К организации учебно-воспитательного процесса с помощью данного УМК 26
УЧЕБНИК. Часть 1
Wir wissen und konnen schon vieles. Oder? (Мы уже много знаем и умеем.) (Wiederholung) 28
1 Was konnen wir uber unsere Freunde erzahlen? 28
2 Was konnen wir uber uns selbst erzahlen? 29
3 Was konnen wir uber den Schulanfang erzahlen? (Что мы можем рассказать о начале учебного года?) 30
4 Was mochtet ihr noch wiederholen? 31
5 Wir prufen uns selbst 32
*Lesen macht SpaB 32
I. Wie war es im Sommer? 32
1 Was machten unsere deutschen Freunde gewohnlich in den Sommerferien? 34
2 Hier ist noch ein Sommerbrief 35
3 Haben auch Tiere Sommerferien? 36
4 Kann das Wetter im Sommer auch schlecht sein? 37
5 Im Sommer haben viele Kinder Geburtstag. Und du? 38
6—7 Wir spielen und singen (Wiederholung) 39
8—9 Wollt ihr noch etwas wiederholen? 40
10 Wir prufen uns selbst 41
*Lesen macht SpaB 41
II. Und was gibt es Neues in der Schule? 41
1 Unsere deutschen Freunde haben ein neues Klassenzimmer.
Und wir? 43
2 Was machen wir alles in userem Klassenzimmer? 44
3 Sabine und Sven haben auch einen neuen Stundenplan 45
4 Welche Lieblingsfacher haben unsere Freunde? Und wir? 47
5 Unsere deutschen Freunde bereiten sich auf Weihnachten vor. Toll, was? 48
6—7 Wir spielen und singen und bereiten uns aufs Neujahrsfest vor 49
8—9 Wollt ihr noch etwas wiederholen? 50
10 Wir prufen uns selbst 50
*Lesen macht SpaB 50
УЧЕБНИК. Часть 2
III. Mein Zuhause. (У меня дома.) Was gibt es da alles? 51
1 Sabine erzahlt uber ihr Zuhause. Und wir? 53
2 Wo wohnen Sven und Kevin? Und wir? 54
3 In der Wohnung. Was steht wo? 55
4 Sabine malt ein Kinderzimmer 57
5 Marlies bei Sandra zu Besuch (Марлиз в гостях у Сандры) 58
6—7 Wir spielen und singen 59
8—9 Wollt ihr noch etwas wiederholen? 61
10 Wir prufen uns selbst 61
*Lesen macht SpaB 61
IV. Freizeit ... Was machen wir da? 61
1 Was unsere deutschen Freunde am Wochenende (в конце недели) machen 63
2 Und was machen die Haustiere am Wochenende? 64
3 Was macht Svens Familie am Wochenende? 65
4 Was konnen unsere Freunde noch in ihrer Freizeit machen? Und wir? 66
5 Pixi malt auch gern Tiere. Wer noch? 68
6—7 Wir spielen und singen 69
8—9 Wollt ihr noch etwas wiederholen? 70
10 Wir prufen uns selbst 70
*Lesen macht SpaB 70
V. Bald kommen die grol.ien Ferien 70
1 Wir sprechen uber das Wetter und malen 73
2 April! April! Er macht, was er will! 73
3 Was feiern unsere Freunde im Fruhling? Und wir? 75
4 Wie bereiten wir uns auf ein Fest vor? Und unsere deutschen Freunde? 76
5 Was machen wir noch zu unserem Klassenfest? 77
6—7 Wir spielen und singen 78
Wir feiern unser Klassenfest 80
8—9 Wollt ihr noch etwas wiederholen? 80
10 Wir prufen uns selbst 81
*Lesen macht SpaB 81
Приложение 82