Немецкий язык. 3 класс. Книга для учителя. (Вундеркинды Плюс) Захарова О.Л.

М.: 2018. - 257 с.

Книга для учителя «Немецкий язык. 3 класс» предназначена для учителей общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка и ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя включает в себя общую характеристику компонентов и содержания УМК, подробные методические рекомендации, цели, задачи и основные принципы обучения немецкому языку во 3 классе, а также примерные сценарии уроков для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, ключи к заданиям рабочей тетради, список текстов на диске, а также приложение «Игровые формы работы на уроке».

Формат: pdf

Размер: 11 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Общая характеристика компонентов УМК
Структура и содержание УМК «Вундеркинды Плюс. 2-4классы»
Рекомендации по развитию компетенции в области использования информационных технологий (ИКТ-компетенции) учащихся начальной школы
Рекомендации к проведению уроков
Тема 1 Die Welt ist groB
Тема 2 ZuHause uberall
Тема 3 Meine Menschen
Тема 4 Was Menschen alles konnen
Тема 5 Es ist Zeit
Тема 6 Traumwelt
Тема 7 Im Wald und zu Hause
Тема 8 Ich mag Bticher
Транскрипция текстов для аудирования
Ключи к заданиям рабочей тетради
Приложение. Игровые формы уроков
Список текстов. Аудиокурс
Список литературы

Данная книга для учителя является составной частью УМК «Wunderkinder Plus» для 3 класса серии учебников по немецкому языку для общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Цели данного УМК определяются целями и условиями обучения, сформулированными в Федеральных образовательных стандартах.
Согласно ФГОС в результате изучения «всех без исключения предметов при получении начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться» .