Историческое сочинение: особенности подготовки к выполнению и оцениванию задания ЕГЭ. Журавлева О.Н.

СПб.: СПб АППО, 2016. - 53 с.

В контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по истории включён новый тип задания. При его выполнении аккумулируются все знания, навыки и умения, которыми должен обладать выпускник, поэтому оно является не только самым сложным видом работы, но и даёт наибольшие возможности для проверки и дифференциации образовательных результатов, уровня исторической подготовки аттестуемого. Задание требует не просто изложения знаний, но и умения выразить их в конкретной форме – написать историческое сочинение. В пособии разъяснены требования к написанию и оцениванию сочинения по истории, даны рекомендации учителям, выпускникам по подготовке к успешному выполнению сложного задания ЕГЭ. Пособие может быть рекомендовано методистам, учителям, а также старшеклассникам при самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории.

Формат: pdf

Размер: 920 Кб

Смотреть, скачать: drive.google

Содержание
Введение 4
Сочинение по истории: что оно проверяет? 6
Пять шагов к успеху: что рекомендовать учащимся 26
Практикум: и для учителя, и для ученика 32
Приложения 47
Список литературы 52

История - наука, изучающая прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. Выработка сознательного оценочного отношения к историческим событиям, процессам и явлениям, деятелям -важнейшая задача преподавания истории в школе.
В принятых к реализации Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) выдвинуто требование учёта интересов и возможностей учащегося, меняется образовательная парадигма, и приоритетной целью образования становится не только «передача суммы знаний, а развитие личности» каждого школьника, его способности определять ценностные приоритеты на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применять исторические знания в учебной и социальной деятельности.