ЕГЭ 2017. История. Практикум. Задания 20-25. Гевуркова Е.А., Соловьева Я.В.

М.: 2017. - 176 с.

Практикум по истории ориентирован на подготовку учащихся старших классов и выпускников к успешной сдаче Единого государственного экзамена. Пособие содержит более 100 заданий части 2 для самостоятельной работы, методические рекомендации по их выполнению, подробные ответы и критерии оценивания. Особое внимание уделено историческому сочинению, даны алгоритм написания и все его возможные варианты (периоды). Пособие предназначено преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся старших классов для самостоятельной подготовки к ЕГЭ.

Формат: pdf

Размер: 2,3 Мб

Скачать: drive.google

Содержание
Предисловие 4
Задания 20—22: комплексный анализ исторического источника 6
Задание 23: анализ исторической проблемы, ситуации 41
Задание 24: аргументация различных точек зрения 54
Задание 25: историческое сочинение 74
Ответы 83
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом 83
Задания 20-22: комплексный анализ исторического источника 83
Задание 23: анализ исторической проблемы, ситуации 119
Задание 24: аргументация различных точек зрения 138
Задание 25: историческое сочинение 173

Задания 20-25 с открытым развернутым ответом части 2 контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории — самые сложные для выполнения. Эти задания носят комплексный характер и позволяют проверить широкий круг элементов подготовки по истории выпускников средней школы. Задания играют важную роль в выявлении уровней индивидуальной подготовки экзаменуемых, степени их владения историческим материалом, умении применять знания для решения поставленных задач. Такого рода задания дают возможность увидеть сильные и слабые стороны подготовки выпускников, их умений анализировать и систематизировать историческую информацию, рассуждать, обосновывать свою точку зрения и т.д.
Место и назначение заданий с развернутым ответом в экзаменационной работе определяются на основе общего перечня требований к подготовке по истории выпускников средней школы (перечень является частью образовательного стандарта). Эти требования предполагают владение следующими знаниями, видами деятельности и связанными с ними умениями:

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."