Картографический практикум по истории России. XX - начало XXI в. 9-11 классы. Морозов А.Ю. и др.

М.: 2016. - 144 с.

Данное учебное пособие содержит 38 тематических карт по курсу «История России. XX — начало XXI в.» с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников). Практикум предназначен главным образом для обучающихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Пособие адресовано также учителям истории общеобразовательных организаций. В комплект издания входит электронное приложение, содержащее большое количество тематических карт и заданий к ним.

Формат: pdf

Размер: 48 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Электронное приложение (не требует установки):

Формат: exe / zip

Размер: 12,6 Мб

Скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
1. Революционные события в феврале — октябре 1917 г. в России 4
2. Вооружённое восстание в Петрограде в октябре 1917 г 8
3. «Триумфальное шествие» большевиков в конце 1917 —начале 1918 г 10
4. Брестский мир и его последствия 14
5. Гражданская война летом 1918 — зимой 1919 г 16
6. Гражданская война весной 1919 — зимой 1920 г 20
7. Советско-польская война и окончание Гражданской войны (1920—1922) 24
8. Общественно-политический кризис конца 1920 — начала 1921 г 28
9. Образование и развитие СССР в 1920—1930-е гг 30
10. Внешняя политика СССР в 1920-е гг 32
11. Важнейшие стройки первых пятилеток 34
12. Советское освоение Арктики 38
13. Переименования городов в 1920—1930-е гг 40
14. Политические репрессии в СССР в 1920—1930-е гг 42
15. Внешняя политика СССР в 1930-е гг 46
16. Территориальный рост СССР в 1939—1940 гг 50
17. План «Барбаросса» 54
18. Начало Великой Отечественной войны 56
19. Оборонительный этап Московской битвы 58
20. Контрнаступление Красной армии под Москвой 60
21. Военные действия с 5 декабря 1941 по 18 ноября 1942 г 62
22. Коренной перелом в ходе войны (общий ход военных действий) 64
23. Сталинградская и Курская битвы 66
24. Оккупированные территории в ходе войны 68
25. Военные действия в 1944 г 72
26. Разгром Германии в 1945 г 74
27. Разгром Японии в 1945 г 76
28. Антифашистская коалиция в годы Второй мировой войны 80
29. Территориальный рост СССР по итогам Второй мировой войны 84
30. Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг 88
31. СССР и социалистические страны Европы в 1953—1985 гг 90
32. «Холодная война» и разрядка напряжённости (до 1985 г.) 92
33. СССР в 1945-1985 гг 96
34. «Космическая гонка» 102
35. Перестройка и распад СССР (1985-1991 гг.) 106
36. Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг 108
37. Выборы и референдумы в 1990-е гг 110
38. Россия в международных общественных организациях 112
Ответы 114

Данный практикум содержит 38 карт по отечественной истории XX — начала XXI в. и множество разнообразных заданий к ним. Он является прямым продолжением аналогичных практикумов по истории России с древнейших времён до конца XVIII в. и XIX — начала XX в.
В настоящее время уровень историко-географических (и просто географических) знаний современных школьников и студентов, к сожалению, продолжает оставаться критически низким. Поэтому авторы пособия — практикующие учителя — пришли к выводу, что для организации нормальной учебной деятельности и качественной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории необходимо уделять дополнительное внимание исторической географии. У обучающихся без этих знаний не формируется целостное представление о прошлом.
Новый картографический практикум построен на тех же методических основаниях, что и его предшественники. Исторические карты создавались вместе с заданиями и неразрывно с ними связаны. Так, на одних картах легенды заменены цифрами, а на других цифры нанесены на сами карты. Это предоставляет учителю (репетитору) поистине безграничные возможности для организации тренинговой работы: ученики должны заполнить (восстановить) легенду и дополнительно выполнить некоторые другие задания (в том числе на соотнесение объектов на карте и отрывков из документов). После того как легенда будет заполнена и ученик сориентируется в историческом пространстве и времени, он уже может выполнять многие задания без обращения к дополнительным источникам информации. Предлагаемые задания могут использоваться также учителями для организации тематического и итогового контроля. В некоторых случаях карты и задания к ним могут быть использованы при изучении нового материала, т.е. практикум фактически выполняет функцию учебного пособия. Этого удаётся добиться в тех случаях, когда карты сопровождаются специальным учебным текстом и от учеников требуется выполнить задание, предусматривающее работу с картой, с опорой на содержащуюся в тексте информацию.
Особо отметим, что использование пособия помогает формировать умения не только по выполнению заданий с картой, но и многих других заданий ОГЭ и ЕГЭ (например, тестов на определение последовательности).