Тесты по истории Древнего мира. 5 класс. Алексашкина Л.Н.

М.: 2017. — 96 с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения), Историко-культурному стандарту, Примерной программе основного общего образования. Пособие предназначено для текущего контроля подготовки учащихся 5 классов по курсу истории Древнего мира. Задания разных уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Издание адресовано учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 5 классов общеобразовательных организаций для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 1,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 6
ПЕРВОБЫТНЫЙ МИР
Глава 1. У истоков истории 10
Тест 1. Возникновение человека 10
Тест 2. Появление современного человека 11
Тест 3. Зарождение искусства и религиозных верований 12
Тест 4. Человечество на пути к новому обществу 13
ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Глава 2. Древний Египет 15
Тест 5. Образование государства в долине Нила 15
Тест 6. Религиозные верования в Древнем Египте 16
Тест 7. Правитель Древнего Египта 17
Тест 8. Подданные фараона 18
Тест 9. Повседневная жизнь древних египтян 19
Тест 10. Культура Древнего Египта 20
Глава 3. Древняя Азия 21
Тест 11. Шумер и Аккад 21
Тест 12. Древний Вавилон 24
Тест 13. Ассирийская держава 25
Тест 14. Финикия 26
Тест 15. Древняя Палестина 27
Тест 16. Древняя Персия 28
Тест 17. Древняя Индия 29
Тест 18. Религиозные верования и повседневная жизнь в Древней Индии 31
Тест 19. Древний Китай 33
ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ
Глава 4. Древнейшая Греция 35
Тест 20. Природа Греции и занятия древних греков 35
Тест 21. Древнейшие государства Греции: Крит и Микены 35
Тест 22. Верования древних греков 37
Тест 23. «Илиада» и «Одиссея»: правда и вымысел 39
Глава 5. Государства-полисы Древней Греции 41
Тест 24. Греческий полис — город-государство. Великая греческая колонизация 41
Тест 25. Установление демократического строя в Афинах 43
Тест 26. Спарта 44
Глава 6. Греко-персидские войны 46
Тест 27-28. Борьба греков за свою свободу 46
Глава 7. Расцвет Греции и величие Афин 49
Тест 29. Греческий полис и его жители 49
Тест 30. Развитие демократии при Перикле 49
Тест 31. Олимпийские игры 52
Тест 32. Повседневная жизнь древних греков 52
Тест 33. Греческая наука 53
Тест 34. Архитектура и скульптура Греции 54
Тест 35. Рождение театра. Театральные представления 56
Глава 8. Упадок Греции и возвышение Македонии 57
Тест 36. Греция и Македония в IV веке до н.э 57
Глава 9. Завоевания Александра Македонского и их последствия.. 59
Тест 37. Он хотел завоевать весь мир 59
Тест 38. Александрия Египетская 60
ДРЕВНИЙ РИМ
Глава 10. Ранний Рим 62
Тест 39. Древняя Италия и начало города Рима 62
Тест 40. Рим в эпоху царей 63
Тест 41. Рождение Римской республики. Борьба патрициев и плебеев 63
Тест 42. Завоевание Римом Италии 65
Глава 11. Расцвет Римской республики 66
Тест 43. Армия Древнего Рима 66
Тест 44. Рим и Карфаген 67
Тест 45. Завоевания Рима на Востоке 68
Тест 46. Государственное устройство Римской республики 69
Тест 47. Римское общество: его нравы и обычаи 71
Тест 48. Повседневная жизнь римского общества 71
Тест 49. Рабство в Риме 74
Глава 12. Кризис и падение Римской республики 75
Тест 50. Начало гражданских войн в Риме 75
Тест 51. Гай Юлий Цезарь 76
Тест 52. Октавиан Август и рождение Римской империи 78
Глава 13. Римская империя 80
Тест 53. Императоры Рима I—II веков 80
Тест 54. Вечный город 82
Тест 55. Культура Римской империи 83
Тест 56. Возникновение христианства 84
Тест 57. Римская империя в III-V веках 85
ОТВЕТЫ 88

Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта к учебнику Т.П. Андреевской, М.В. Белкина, Э.В. Ваниной «История Древнего мира» для учащихся 5 классов общеобразовательной школы. Оно соответствует содержанию и структуре учебника и предназначено для проверки того, как пятиклассники усваивают базовый материал данного курса.
Пособие составлено на основе требований к составу и уровню подготовки учащихся основной школы по истории, определённых в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (2010 г.) и Примерной программе основного общего образования (2015 г.). Контроль качества подготовки школьников, как известно, проводится в разных формах — при опросе на уроках, с помощью творческих заданий и проверочных работ, на выпускных экзаменах. Какое место в этом ряду занимают тестовые задания, составляющие данный сборник? Определим их особенности.