Математика. Алгебра и начала анализа. Геометрия. 10-11 классы. Примерные программы среднего (полного) общего образования. Под ред. Рыжакова М.В.

М.: 2012. - 136 с.

Примерные программы по математике являются ориентиром для составления рабочих программ. Сборник содержит примерные программы по математике (интегрированный курс), алгебре и началам анализа (базовый и профильный уровни) и геометрии (базовый и профильный уровни).Разработаны на основе проекта Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, представленного Президиумом Российской академии образования.
Предназначены для учителей и методистов.

Формат: pdf

Размер: 6,3 Мб

Скачать: yandex.disk

СОДЕРЖАНИЕ
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия (Интегрированный курс)
Пояснительная записка 3
Общая характеристика примерной программы 4
Вклад учебного предмета в достижение целей среднего (полного) общего образования 6
Общая характеристика учебного предмета 8
Место учебного предмета в учебном плане 8
Результаты освоения учебного предмета 11
Содержание обучения 14
Модули содержания для разработки тематического планирования 18
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 37
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Алгебра и начала математического анализа
Пояснительная записка 39
Общая характеристика примерной программы 40
Вклад учебного предмета в достижение целей среднего (полного) общего образования 42
Общая характеристика учебного предмета 45
Место учебного предмета в учебном плане 45
Результаты освоения учебного предмета 48
Содержание обучения 52
Базовый уровень 52
Углублённый уровень 54
Модули содержания для разработки тематического планирования 57
Базовый уровень 57
Углублённый уровень 65
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 80
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Геометрия
Пояснительная записка 82
Общая характеристика примерной программы 83
Вклад учебного предмета в достижение целей среднего (полного) общего образования 85
Общая характеристика учебного предмета 88
Место учебного предмета в учебном плане 89
Результаты освоения учебного предмета 91
Содержание обучения 94
Базовый уровень 94
Углублённый уровень 96
Модули содержания для разработки тематического планирования 99
Базовый уровень 99
Углублённый уровень 111
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 128
Приложение 130