Математика. Итоговая аттестация. 1 класс. Типовые тестовые задания. Крылова О.Н.

М.: 2011 - 44 с.

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс 1-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по математике. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен для учащихся 1-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для проверки уровня знаний учащихся.

Формат: pdf

Размер: 6,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 5
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу 1-го класса 6
Структура тестов 6
Оценивание тестов 7
Как выполнять тест 8
Образец решения заданий
Часть 1 9
Часть 2 10
Часть 3 11
Вариант 1
Часть 1 12
Часть 2 13
Часть 3 14
Вариант 2
Часть 1 15
Часть 2 16
Часть 3 17
Вариант 3
Часть 1 18
Часть 2 19
Часть 3 20
Вариант 4
Часть 1 21
Часть 2 22
Часть 3 23
Вариант 5
Часть 1 24
Часть 2 25
Часть 3 26
Вариант 6
Часть 1 27
Часть 2 28
Часть 3 29
Вариант 7
Часть 1 30
Часть 2 32
Часть 3 33
Вариант 8
Часть 1 34
Часть 2 36
Часть 3 37
Вариант 9
Часть 1 38
Часть 2 39
Часть 3 40
Вариант 10
Часть 1 41
Часть 2 42
Часть 3 43

Предлагаемые тесты позволяют выяснить, насколько знания, умения и навыки учащихся 1-х классов на конец учебного года соответствуют основным программным требованиям, и как учащиеся умеют пользоваться знаниями, полученными в период обучения в 1-м классе, умениями и навыками при выполнении тестовой работы.
Содержание заданий тестов соответствует блокам изучения курса математики: «Числа от 1 до 20», «Нумерация», «Сложение и вычитание в пределах 20», «Табличное сложение и вычитание», «Величины», «Решение задач».
Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированное учебных умений — воспринимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания.
На выполнение тестовой работы отводится один урок.