Как научить детей решать задачи. Лавриненко Т.А.

Саратов: 2000 - 64 с.

Данное пособие является методическим руководством для учителей начальных классов по изучению всех видов задач в начальной школе. В нём предлагается совершенно новая методика работы над простыми задачами в 1-м классе, а также раскрывается суть многих видов работ над задачами, которые давно известны, но мало используются учителями. В пособии подробно показана работа над задачами в начальных классах, приведены конкретные примеры и фрагменты уроков.

Формат: pdf

Размер: 1,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
I. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПРОСТЫМИ ЗАДАЧАМИ НА СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ 3
1. Подготовительная работа 3
2. Формирование представления о задаче 6
3. Непосредственное решение задач с выделением отдельных частей задачи и с записью решения 8
4. Виды работ над простыми задачами 9
II. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД СОСТАВНЫМИ ЗАДАЧАМИ В 1-м КЛАССЕ 10
1. Подготовительная работа 12
2. Введение понятия "составная задача" 12
3. Обучение решению задач путём составления выражения 14
4. Использование чертежей и блок-схем при решении составных задач 15
5. Приёмы, способствующие формированию умения решать составные задачи 16
III. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПРОСТЫМИ ЗАДАЧАМИ НА УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ 20
1. Подготовительная работа 20
2. Решение задач, раскрывающих смысл умножения и деления 21
3. Задачи на увеличение или уменьшение числа в несколько раз 22
4. Задачи на кратное сравнение чисел 24
IV. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ЗАДАЧАМИ НА ВЗАИМОСВЯЗЬ ВЕЛИЧИН 25
1. Задачи, раскрывающие взаимосвязь между величинами 25
2. Задачи на нахождение четвёртого пропорционального . 26
3. Задачи на нахождение четвёртого пропорционального способом отношений 28
4. Задачи на пропорциональное деление 29
5. Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям 30
6. Задачи на движение 32
7. Задачи на совместную работу 34
V. ВИДЫ РАБОТ С ТЕКСТОВЫМИ ЗАДАЧАМИ ПО РАЗВИВАЮЩЕМУ ОБУЧЕНИЮ 37
1. Работа над задачами с лишними данными 37
2. Работа над задачами с недостающими данными 37
3. Решение задач с неопределёнными данными 38
4. Решение задач с буквенными данными 39
5. Решение задач с помощью блок-схем и чертежей 40
6. Составление задач 40
7. Моделирование задач 42
8. Работа с текстом задачи 44
9. Работа с обратными задачами 47
10. Решение задач различными способами 48
11. Работа по классификации задач 49
12. Решение логических задач 51
13. Решение задач повышенной сложности 52
VI. ЗАДАЧИ НА ДОЛИ И ДРОБИ 55
1. Задачи на нахождение доли от числа (дроби от числа) 55
2. Задачи на нахождение числа по доле (по дроби) 57
VII. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УРАВНЕНИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ . 59