Всероссийская проверочная работа. Математика. 2 класс. КИМ. Рудницкая В.Н.

М.: 2017. - 96с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету "Математика". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе. В сборнике даны ответы на все варианты работ. Приведены критерии оценивания.

Формат: pdf

Размер: 11,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 5
ДИКТАНТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Числа от 1 до 100
Математические диктанты 7
Самостоятельные работы 9
Контрольная работа 13
Сложение и вычитание
Математические диктанты 14
Самостоятельные работы 15
Контрольная работа 19
Устные вычисления с числами в пределах 100
Математические диктанты 21
Самостоятельные работы 23
Контрольная работа 28
Письменные вычисления в пределах 100
Математические диктанты 30
Самостоятельные работы 32
Контрольная работа 40
Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Математические диктанты 41
Самостоятельные работы 44
Контрольная работа 50
Табличное умножение и деление
Математические диктанты 52
Самостоятельные работы 54
Контрольная работа 58
Итоговая контрольная работа 60
ЭКСПРЕСС-ОПРОС
Числа от 1 до 100
Работа 1 62
Сложение и вычитание
Работа 2. Числовые выражения 65
Работа 3. Сложение и вычитание 67
Устные вычисления с числами в пределах 100
Работа 4 70
Работа 5 72
Письменные вычисления в пределах 100
Работа 6 76
Работа 7 80
Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Работа 8 83
Работа 9 85
Табличное умножение и деление
Работа 10. Умножение и деление с числом 2 88
Работа 11. Умножение и деление с числом 3 90
Ответы к работам экспресс-опроса 93

В пособии представлены контрольные измерительные материалы по математике, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС и соответствующие учебнику по математике (авторы М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.). Материал пособия распределён по темам, расположенным в соответствии с порядком их следования в учебнике.
Блоки заданий по всем темам структурно построены одинаково. В каждый из них включены четыре вида работ: математические диктанты, самостоятельные работы, контрольная работа и работы экспресс-опроса. Число работ каждого вида в разных темах разное. Так, в одних темах содержится, например, 3 диктанта, в других 4 или 5. После каждой темы предлагается контрольная работа. В конце даётся итоговая контрольная работа.
Самостоятельные, контрольные и работы экспресс-опроса представлены в двух вариантах, примерно одного уровня сложности, что обеспечивает для всех учащихся класса равные условия.
Работы экспресс-опроса имеют особую структуру. Каждая из них содержит три части А, В, С (эти части входят в каждый вариант). Задания части А обеспечивают стандартный уровень требований к математической подготовке учащихся; задания части В — несколько более сложные; часть С содержит задания высокого уровня сложности. Задания А, В и С предлагаются всем учащимся класса без исключения.
Время на выполнение того или иного вида работы зависит от скорости работы учащихся, и его учитель рассчитывает самостоятельно. Общие рекомендации: на диктант целесообразно выделять 5—7 минут урока, на выполнение
работ экспресс-опроса не более 15 минут, на самостоятельную или контрольную работу от 20 до 40 минут.
Оценивание работ отметкой производится в соответствии с действующими нормами оценки, рекомендованными для начальной школы.
При оценивании результатов экспресс-опроса целесообразно подсчитывать число баллов: каждое верно выполненное задание части А оценивается в 1 балл, части В — в 2 балла, части С — в 3 балла.
Оценивая работу в баллах, учитель предварительно подсчитывает максимальную сумму баллов, которую может получить ученик, и цену одного балла (в процентах).