Комплексная проверка знаний учащихся. Математика. 3 класс. Голубь В.Т.

В.: 2016 - 96 с.

Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 3 класса учебного материала по математике на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО. Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 3 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради.

Формат: pdf

Размер: 11,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Содержание
Работа 1
Вариант 1 4
Вариант 2 6
Работа 2
Вариант 1 9
Вариант 2 11
Работа 3
Вариант 1 14
Вариант 2 17
Работа 4
Вариант 1 20
Вариант 2 22
Работа 5
Вариант 1 25
Вариант 2 27
Работа 6
Вариант 1 30
Вариант 2 32
Работа 7
Вариант 1 35
Вариант 2 37
Работа 8
Вариант 1 40
Вариант 2 42
Работа 9
Вариант 1 45
Вариант 2 47
Работа 10
Вариант 1 50
Вариант 2 52
Работа 11
Вариант 1 55
Вариант 2 57
Работа 12
Вариант 1 60
Вариант 2 62
Работа 13
Вариант 1 65
Вариант 2 68
Ответы 71

Одной из важнейших целей начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом нового поколения является формирование навыков учебной деятельности школьников. Работы данного пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий обучающихся 3 класса.
В пособии содержатся 13 проверочных работ на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 3 класса. Каждая работа состоит из двух вариантов, в заданиях которых проверяется умение выполнять арифметические действия с числами и числовыми выражениями, умение читать, записывать и сравнивать величины, выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение, умение решать текстовые задачи, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, вычислять периметр и площадь прямоугольника и квадрата.
Пособие предназначено для реализации такого важного компонента учебной деятельности, как проведение самоконтроля и самооценки: дети выполняют предложенные работы, сами оценивают и фиксируют результаты своей учебной деятельности. Задания, вызывающие трудности, второклассник сможет проверить с помощью ответов в конце пособия.
Использование пособия обеспечивает формирование и развитие личностных и регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников, может использоваться в классах, работающих по любым учебникам математики для начальной школы.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."