Математика. Методические рекомендации. 3 класс. Волкова С.И., Степанова С.В. и др.

3-е изд., дораб. - М.: 2017. - 172 с.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 3 классе, примеры разработок уроков.

Формат: pdf

Размер: 655 Кб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Научно-методические основы курса математики и их реализация в УМК для 3 класса 4
Особенности структуры и содержания учебника 17
Описание содержания и структуры учебника —
Достижение личностных и метапредметных результатов 20
Методические особенности работы с учебником 30
Реализация системно-деятельностного подхода —
Методика работы над дополнительными материалом учебника 41
Методика работы по основным вопросам предметного содержания 57
Планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные) по итогам обучения в 3 классе 146
Личностные результаты 146
Метапредметные результаты 147
Предметные результаты 149
Тематическое планирование 152
Методические разработки уроков 162
Конспект урока по теме «Решение текстовых задач» —
Конспект урока по теме «Площадь прямоугольника» 165
Конспект урока по теме «Письменные приёмы вычислений» 168
Приложение 171

Настоящее пособие посвящено методике обучения математике в 3 классе и составлено в соответствии с «Рабочей программой по математике»1, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и учебника «Математика» для третьего года обучения2, который входит в завершённую предметную линию учебников «Математика» авторского коллектива М. И. Моро для начальных классов общеобразовательной школы. Это пособие для учителей является продолжением аналогичных пособий для 1 и 2 классов.
В пособии представлены концептуальные основы курса математики, отражены те изменения в содержании и структуре учебника «Математика. 3 класс», которые были внесены авторами в связи с требованиями к обучению в современной начальной школе, определёнными ФГОС НОО. В пособии излагаются особенности методики работы при изучении математики третьего года обучения, ориентированные на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.
В пособии учитель найдёт раздел «Планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные) по итогам обучения в 3 классе», где перечислены универсальные учебные действия, формирующиеся у учащихся в процессе обучения математике в 3 классе, а также те предметные результаты обучения, которые должны быть достигнуты учащимися к концу 3 класса.