Окружающий мир. 3 класс. КИМы. Предварительный, текущий, итоговый контроль. Глаголева Ю.И., Архипова Ю.И.

М.: 2017 - 80 с.

Пособие предназначено для оценки предметных и метапредметных планируемых результатов по предмету «Окружающий мир» в третьем классе и содержит разные виды тестов для предварительного и текущего контроля знаний и умений учащихся; задания для тематического контроля по разделам; итоговую работу. Пособие включает материалы для оценки умений работать с текстами, иллюстрациями, схемами и таблицами, картой, устанавливать соответствия, определять причинно-следственные связи между явлениями. Пособие адресовано учащимся третьих классов, учителям, методистам, родителям.

Формат: pdf

Размер: 12 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Содержание
Входной тест.
Что вы знаете об окружающем мире 3
Как устроен мир 6
Тест 1. Природа 6
Тест 2. Человек и общество 7
Тест 3. Экология 8
Контрольный тест к разделу 9
Эта удивительная природа 13
Тест 1. Тела, вещества, частицы.
Разнообразие веществ 13
Тест 2. Воздух 14
Тест 3. Вода. Круговорот воды 15
Тест 4. Почва 16
Тест 5. Растения 17
Тест 6. Животные 18
Тест 7. Грибы 20
Тест 8. Круговорот веществ в природе 21
Контрольный тест к разделу 22
Мы и наше здоровье 26
Тест 1. Организм человека. Органы чувств 26
Тест 2. Системы органов 27
Тест 3. Наше здоровье 28
Контрольный тест к разделу 29
Наша безопасность 33
Тест 1. Безопасность в городе 33
Тест 2. Безопасность в природе 35
Тест 3. Экологическая безопасность 36
Контрольный тест к разделу 37
Чему учит экономика 40
Тест 1. Полезные ископаемые 40
Тест 2. Растениеводство и животноводство 42
Тест 3. Промышленность 44
Тест 4. Деньги и бюджет 45
Контрольный тест к разделу 46
Путешествие по городам и странам 49
Тест 1. Путешествие по России 49
Тест 2. Наши ближайшие соседи 51
Тест 3. На севере и северо-западе Европы 52
Тест 4. В центре и на юге Европы. Франция и Великобритания 53
Тест 5. Знаменитые места мира 55
Контрольный тест к разделу 57
Итоговый тест 60
Ответы 63
Методические рекомендации для учителя 74

Пособие позволяет учителю реализовать требования к оценке планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО:
• комплексный подход к оценке планируемых результатов. Задания пособия сформулированы таким образом, что позволяют учителю не только оценивать знания и умения учащихся по окружающему миру, но и осуществлять мониторинг процесса формирования универсальных учебных действий;
• уровневый подход. В содержание контрольно-измерительных материалов включены задания базового и повышенного уровня сложности;
• критериальное оценивание. Тесты тематического и итогового контроля сопровождаются кодификаторами предметных знаний и умений, которые они проверяют;
• формирование оценочной самостоятельности младших школьников. К тестам для текущего тематического и итогового контроля предлагается кодификатор для прогностического оценивания учащимся своих знаний и умений по разделу и материалы для самопроверки (раздел «Ответы»).
Содержание контрольно-измерительных материалов полностью соответствует содержанию курса «Окружающий мир» А. А. Плешакова (УМК «Школа России»). Проверочные работы сгруппированы по разделам, соответствующим авторской рабочей программе и учебнику. В пособии представлены:
• входной тест, позволяющий оценить остаточные знания и умения учащихся в начале обучения в 3-м классе;
• тесты для текущего контроля знаний и умений учащихся по разделу;
• тесты для текущего тематического контроля по разделам с кодификатором умений, которые проверяет данный тест;
• итоговый тест по курсу;
• ответы.
Текущий контроль является инструментом обратной связи относительно содержания, форм и методов, применяемых учителем на уроках окружающего мира. Тесты для текущего контроля включают от трёх до пяти небольших заданий, проверочная работа занимает на уроке от 10 до 15 минут. При проверке результатов тестирования могут быть использованы следующие формы: проверка учителем, самопроверка по ключу (раздел «Ответы») или по учебнику и взаимопроверка.