Основы философии. Под ред. Бакулова В.Д., Ерыгина А.Н.

Р. на Д.: ЮФУ; 2009. — 288 с.

В учебнике излагаются в обобщенном и интегрированном виде наиболее значимые и фундаментальные отрасли философского знания: онтология, гносеология, методология, диалектика и логика. А также теории и истории социальной философии.
Необходимость и актуальность учебно-методической литературы данного вида связана с переходом на многоуровневую модель системы образования, появлением совершенно новой категории обучаемых в подготовке философов — студентов бакалавров. Как известно, переход на многоуровневую модель образования в первую очередь связан с интеграцией Российской высшей школы в европейское и мировое образовательное пространство, получивший название Болонского процесса. К числу важнейших целей данного процесса прежде всего относятся такие, как принятие системы легко читаемых и сопоставимых степеней; учреждение системы кредитов — аналогичной системе ECTS, содействие мобильности путем преодоления препятствий к эффективной практике свободного передвижения; содействие европейскому сотрудничеству в области обеспечения качества с целью разработки сопоставимых критериев и методологий; поддержка европейских аспектов высшего образования, особенно в части разработки учебных планов, межвузовского сотрудничества, вариантов обеспечения объединенных программ обучения и научных исследований и. т. д. Для студентов-бакалавров философских и других гуманитарных факультетов, для преподавателей гуманитарных дисциплин вузов.

Формат: pdf

Размер: 9,1 Мб

Скачать: yandex.disk

ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел I ОСНОВЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ
Предисловие 6
Предмет философии 8
Онтология 17
Проблема бытия и субстанции 17
Философское представление о материальности и системная организация универсума 19
Пространственно-временной континуум. Взаимосвязь движения пространства и времени 21
Отражение как всеобщее свойство универсума.
Проблема «опережающего отражения» 24
Атрибутивная, функциональная
и коммуникативная концепции информации 26
Философское понимание сознания 28
Гносеология 32
Теория познания, ее место в системе философского знания и предмет 32
Классическая и неклассическая эпистемология 34
Многообразие форм знания 35
Источники знания. Чувственное и рациональное в познании 39
Субъект и объект познания 44
Истина в теории познания 47
Познание и понимание 53
Формы научного познания 56
Методология 65
Развитие методологических идей в истории философии 65
Метод и методология. Классификация методов 82
Методология социально-гуманитарного познания 99
Логика 117
Введение в логику 117
1. Понятие как форма мышления 118
2. Силлогистика 129
3. Классическая логика высказываний 139
4. Первопорядковая логика предикатов 145
5. Теория доказательств 151
6. Формализация логики предикатов методом аналитических таблиц 155
7. Неклассическая логика 158
8. Диалектика. Основные философские категории 165
Раздел II СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Предисловие 182
Основы теории социальной философии 185
Общество как объект исследования социальных наук (история и теория вопроса) 185
Становление личности: диалектика социализации и инкультурации 195
Информационное общество: общая характеристика и место в историческом развитии 210
Основы истории социальной философии 224
Социальная философия в XIX веке: немецкая классика и марксизм 224
Социальная философия в России: В. Соловьев, Н. Бердяев, Н. Лосский, С. Франк 247
Современная зарубежная социальная философия 259