Физика. 9 класс. Сиротюк В.Д.

Киев: 2017. - 248 с. Киев: 2009. - 208 с.

Учебник «Физика» для 9 класса. Материал учебника соответствует новой программе по физике. Объяснение учебного материала сопровождается примерами наблюдений, опытов и практических заданий, а завершается вопросами для самопроверки. В учебнике есть 7 лабораторных работ, физические задачи разных уровней сложности, творческого характера и практической направленности, тестовые задания. Рубрики «Для любознательных» и «Это интересно знать» способствуют повышению интереса учеников к предмету.

Формат: pdf ( 2017, 248с.)

Размер: 10 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Формат: pdf ( 2009, 208с.)

Размер: 42,3 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

Формат: djvu

Размер: 5,1 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

ОГЛАВЛЕНИЕ
Юные друзья! 3
Глава 1. МАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
§ 1. Магнитные явления. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли 4
§ 2. Опыт Эрстеда. Индукция магнитного поля 11
§ 3. Магнитные свойства веществ. Гипотеза Ампера 15
Задачи и упражнения 17
§ 4. Магнитное поле проводника стоком. Электромагниты. Магнитная левитация 19
Лабораторная работа № 1. Изготовление и испытание электромагнита 23
§ 5. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера 24
§ 6. Электрические двигатели. Громкоговорители. Электроизмерительные приборы 26
Задачи и упражнения 30
§ 7. Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея. Индукционный электрический ток 33
Лабораторная работа № 2. Наблюдение явления электромагнитной индукции 36
§ 8. Генераторы индукционного тока. Промышленные источники электрической энергии 37
Задачи и упражнения 40
Историческая справка 40
Проверьте свои знания 41
Тестовые задания 43
Глава 2. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
§ 9. Световые явления. Источники и приемники света. Скорость распространения света 45
§ 10. Световой луч и световой пучок. Закон прямолинейного распространения света. Солнечное и лунное затмения 50
Задачи и упражнения 56
§ 11. Отражение света. Закон отражения света. Плоское зеркало 58
Задачи и упражнения 62
Лабораторная работа № 3. Изучение отражения света с помощью плоского зеркала 64
§ 12. Преломление света на границе разделения двух сред. Закон преломления света 65
Лабораторная работа № 4. Изучение преломления света 67
Задачи и упражнения 69
§ 13. Разложение белого света на цвета. Образование цветов 70
Задачи и упражнения 74
§ 14. Линзы. Оптическая сила и фокусное расстояние линзы. Получение изображений с помощью линзы 76
Лабораторная работа № 5. Определение фокусного расстояния и оптической силы тонкой линзы 81
Задачи и упражнения 82
§ 15. Простые оптические приборы 84
§ 16. Глаз как оптический прибор. Зрение и видение. Дефекты зрения и их коррекция 87
Задачи и упражнения 90
Проверьте свои знания 91
Тестовые задания 95
Глава 3. МЕХАНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ
§ 17. Возникновение и распространение механических волн 97
Задачи и упражнения 100
§ 18. Звуковые волны. Скорость распространения звука, длина и частота звуковой волны. Громкость звука и высота тона 101
§ 19. Инфразвуки и ультразвуки 109
Задачи и упражнения 111
§ 20. Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость распространения, длина и частота электромагнитной волны 113
§ 21. Свойства электромагнитных волн. Шкала электромагнитных волн 115
§ 22. Физические основы современных беспроводных средств связи и коммуникаций 118
Лабораторная работа № 6. Исследование звуковых колебаний различных источников звука при помощи современных цифровых средств .... 123
Задачи и упражнения 124
Проверьте свои знания 125
Тестовые задания 127
Глава 4. ФИЗИКА АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА. ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
§ 23. Современная модель атома. Опыты Резерфорда 130
§ 24. Протонно-нейтронная модель ядра атома. Ядерные силы 133
§ 25. Изотопы. Использование изотопов 135
§ 26. Радиоактивность, ее природа и свойства. Период полураспада радионуклида 137
§ 27. Ионизирующее действие радиоактивного излучения. Природный радиоактивный фон 141
§ 28. Дозиметры. Биологическое действие радиоактивного излучения 147
§ 29. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция деления. Ядерная реакция 151
§ 30. Атомные электростанции. Атомная энергетика Украины. Экологические проблемы атомной энергетики 155
§ 31. Термоядерные реакции. Энергия Солнца и звезд 159
Задачи и упражнения 162
Историческая справка 163
Проверьте свои знания 165
Тестовые задания 167
Глава 5. ДВИЖЕНИЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ
§ 32. Равноускоренное движение. Ускорение. Графики прямолинейного равноускоренного движения 170
Задачи и упражнения 174
§ 33. Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона 176
Задачи и упражнения 180
§ 34. Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения. Движение тела под действием силы притяжения 183
Историческая справка 190
§ 35. Движение тела под действием нескольких сил 191
§ 36. Взаимодействие тел. Импульс. Закон сохранения импульса 195
§ 37. Реактивное движение. Физические основы ракетной техники. Достижения космонавтики 198
Задачи и упражнения 201
Лабораторная работа № 7. Изучение закона сохранения механической энергии 204
§ 38. Фундаментальные взаимодействия в природе. Границы применения физических законов и теорий 205
§ 39. Фундаментальный характер законов сохранения в природе 208
§ 40. Проявление законов сохранения в тепловых, электромагнитных, ядерных явлениях 210
§ 41. Эволюция физической картины мира. Развитие представлений о природе света 212
§ 42. Влияние физики на общественное развитие и научно-технический прогресс 216
Проверьте свои знания 219
Тестовые задания 221
ФИЗИКА И ЭКОЛОГИЯ
§ 43. Физика и проблемы безопасности жизнедеятельности человека 223
§ 44. Физические основы бережного природопользования и сохранения энергии 224
§ 45. Альтернативные источники энергии 227
Физические задачи вокруг нас 231
Словарь физических терминов 235
Ответы к задачам и упражнениям 240
Предметно-именной указатель 242

Вы только что открыли учебник, с которым будете работать в течение учебного года. Надеемся, что он станет хорошим помощником в изучении физики - науки обо всем богатстве явлений окружающего мира.
Изучение физики - это нелегкий труд, ведь путь в науку всегда тяжелый. Радость познания дается только как награда за победу над трудностями, ее можно сравнить с чувством альпиниста, покоряющего вершину.
Будьте настойчивы и внимательны. Пытайтесь как можно лучше усвоить учебный материал. Чаще обменивайтесь мнениями относительно прочитанного со своими товарищами. Для выяснения трудных и спорных вопросов обращайтесь, в первую очередь, к учителю, а также используйте дополнительные источники информации - справочники, энциклопедии, Интернет и т. п. Для проверки правильности понимания изученного материала полезно обсуждать сообщения, доклады учеников и др.