Задачи и примеры решений по курсу физики. Половникова Л.Б.

Тюмень: ТюмГНГУ, 2015 — 231 с.

В учебном пособии представлены задачи по курсу физики с подробными примерами решений, индивидуальными заданиями для самоподготовки. Каждая тема содержит основные законы и формулы, позволяющие быстро восстановить в памяти необходимые сведения для выполнения заданий. Основное назначение – показать студентам на конкретных примерах методы решения физических задач, помочь в подготовке к процедурам контроля: промежуточным и итоговым аттестациям, сдаче экзаменов и зачетов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника; 18.03.02 – Химическая технология; 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, может быть использовано для самообразования также студентами младших курсов других направлений подготовки технического профиля, изучающих физику, абитуриентами при подготовке в вуз, учащимся старших классов средней школы.

Формат: pdf

Размер: 2,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
ГЛАВА 1. МЕХАНИКА 6
1.1. Кинематика и динамика поступательного и вращательного движение 6
1.1.1. Кинематика поступательного и вращательного движений 6
1.1.2. Динамика поступательного и вращательного движений 15
1.2. Законы сохранения. Элементы СТО 26
1.2.1. Механическая работа, энергия, мощность. Закон сохранения энергии. Импульс. Закон сохранения импульса. Момент импульса. Закон сохранения момента импульса
1.2.2. Элементы специальной теории относительности 42
ГЛАВА 2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА 50
2.1. Молекулярно-кинетическая теория идеального газа 50
2.2. Основы термодинамики 60
ГЛАВА 3. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ 76
3.1. Электростатика 76
3.1.1. Закон Кулона. Методы расчета электростатических полей 76
3.1.2. Работа сил электростатического поля. Емкость проводников и конденсаторов. Энергия электростатического поля 88
3.2. Постоянный ток 101
3.2.1. Законы постоянного тока 101
3.2.2. Работа и мощность тока 110
3.3. Электромагнетизм 119
3.3.1. Магнитное поле постоянных токов 119
3.3.2. Действие магнитного поля на ток. Движение заряженных частиц в магнитном и электрическом полях 130
3.3.3. Электромагнитная индукция 139
ГЛАВА 4. ВОЛНОВАЯ ОПТИКА 151
4.1. Интерференция и дифракция света 151
4.2. Взаимодействие света с веществом. Поляризация света. Формулы Френеля. Дисперсия, поглощение и рассеяние света 166
ГЛАВА 5. КВАНТОВАЯ ПРИРОДА ИЗЛУЧЕНИЯ 180
5.1. Энергия, импульс и масса фотона. Давление света 181
5.2. Тормозное рентгеновское излучение. Эффект Комптона. Тепловое излучение 190
ГЛАВА 6. КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА. АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА 199
6.1. Теория Бора. Волновые свойства частиц Принцип неопределенности 199
6.2. Элементы квантовой механики 207
6.3. Физика атомного ядра 220
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 228
Библиографический список использованной и рекомендованной для
подготовки литературы 229

Физика занимает особое место при подготовке инженера. Решение задач составляет неотъемлемую часть полноценного изучения физики. По характеру работы инженеру чаще всего приходится решать различные производственные задачи: технологические, конструкторские, исследовательские. Именно поэтому мы придаем большое значение выработке приемов и навыков решения физических задач.
Цель книги - показать студентам на конкретных примерах из курса общей физики методы решения физических задач, помочь в подготовке к процедурам контроля: промежуточным и итоговым аттестациям, сдаче экзаменов и зачетов.
Научиться решать задачи можно только решая их. Список литературы, посвященный методике решения задач, достаточно обширен (напр., см. библиографию). Для того чтобы успешно решать задачи, знание теории необходимо, но недостаточно. Необходимо овладеть еще так называемыми обобщенными методами решения задач.
Следует заметить, что любая частная физическая задача представляет собой дедуктивно выстроенную последовательность рассуждений от фундаментального ядра физической теории к теоретическому следствию. В обычных текстовых задачах, содержательно отражается гипотетико-дедуктивная модель организации знания физической теории. При решении задач формируются знания об обобщенных приемах умственных действий на каждом этапе решения задачи, и иллюстрируется предсказательная функция физической теории.