Социальная психология. Гулевич О.А., Сариева И.Р.

М.: 2015. - 452 с.

Учебник включает множество примеров из жизни и исследовательской практики, описывает классические и современные научные теории. Описываются такие явления, как атрибутивное поведение, социальный конфликт, поведение толп, межгрупповые отношения и др. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, слушателей факультетов дополнительного образования по специальности «Психология», а также всех, кто интересуется социальной психологией и ее влиянием на поведение людей.

Формат: pdf

Размер: 6 Мб

Скачать: yandex.disk

Оглавление
Введение 9
Литература 18
Раздел I СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ
Глава 1. Социальная категоризация: как формируются представления о людях и событиях 23
1.1. Социальная категоризация 23
1.2. Стадии социального познания 29
1.3. Представление о конкретном человеке: основные измерения и общая оценка 34
Резюме 39
Ключевые термины 41
Контрольные вопросы 42
Творческие задания 42
Литература 42
Глава 2. Атрибутивные суждения: как мы приписываем причины и оцениваем ответственность 43
2.1. Типологические модели каузальной атрибуции 44
2.2. Процессуальные модели атрибуции 52
2.3. Атрибуция ответственности и вины 54
2.4. Атрибутивные суждения в языке 57
Резюме 59
Ключевые термины 61
Контрольные вопросы 62
Творческие задания 62
Литература 62
Глава 3. Ценности, социальные верования и аттитюды: как мы оцениваем людей и события 63
3.1. Ценности и социальные верования: общие принципы
и представления о мире 64
3.2. Аттитюды: определение, структура, функции, параметры 68
3.3. Влияние аттитюдов на поведение: от факторов к моделям 73
3.4. Влияние поведения на аттитюды:
теории когнитивного диссонанса и самовосприятия 77
Резюме 83
Ключевые термины 85
Контрольные вопросы 86
Творческие задания 86
Литература 87
Глава 4. Я-концепция: как мы воспринимаем себя 88
4.1. Определение, структура и функции Я-концепции 88
4.2. Дифференцированность Я-концепции 90
4.3. Социальное сравнение как источник Я-концепции 92
4.4. Я-концепция и личные достижения 97
4.5. Самопрезентация как средство управления впечатлением о себе 102
Резюме 103
Ключевые термины 106
Контрольные вопросы 106
Творческие задания 106
Литература 107
Художественные фильмы 107
Глава 5. Эмоции и социальная реальность: чувственная составляющая социального познания 108
5.1. Определение и функции эмоций 108
5.2. Роль атрибуции в возникновении эмоций 111
5.3. Влияние эмоций на социальное познание 116
5.4. Эмоции в социальном взаимодействии: роль эмпатии 119
5.5. Близкие отношения: аттракция и любовь 123
Резюме 129
Ключевые термины 131
Контрольные вопросы 131
Творческие задания 131
Литература 131
Художественные фильмы 132
Раздел II СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Глава 6. Возможности и ограничения социальной коммуникации: как мы передаем информацию 137
6.1. Структура коммуникативной ситуации 137
6.2. Невербальная коммуникация 146
Резюме 155
Ключевые термины 158
Контрольные вопросы 159
Творческие задания 159
Литература 159
Художественные фильмы 160
Глава 7. Убеждающая коммуникация: поверь мне, я прав! 161
7.1. Стадии и механизмы убеждающей коммуникации 162
7.2. Эффективность убеждения: особенности коммуникатора 170
7.3. Эффективность убеждения: особенности сообщения 173
7.4. Эффективность сообщения: особенности аудитории 178
7.5. Сопротивление убеждению 181
Резюме 183
Ключевые термины 185
Контрольные вопросы 185
Творческие задания 185
Литература 185
Художественные фильмы 186
Раздел III СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Глава 8. Социальный конфликт: когда наши интересы вступают в противоречие 191
8.1. Конфликт: виды, структура, динамика 192
8.2. Социальные дилеммы: кооперация или конкуренция? 198
8.3. Нормы справедливости: роль в социальных дилеммах 207
Резюме 209
Ключевые термины 212
Контрольные вопросы 213
Творческие задания 213
Литература 213
Художественные фильмы 214
Глава 9. Агрессивное поведение: почему мы причиняем вред 215
9.1. Виды агрессии 216
9.2. Истоки агрессии: врожденное и приобретенное в агрессивном поведении 217
9.3. Механизмы агрессии: эмоции или когниции в агрессивном поведении 220
9.4. Факторы агрессии: психологические особенности и характеристики ситуации 227
9.5. Методы уменьшения агрессии 230
Резюме 233
Ключевые термины 235
Контрольные вопросы 235
Творческие задания 236
Литература 236
Художественные фильмы 237
Глава 10. Помогающее поведение: почему мы помогаем друг другу 238
10.1. Виды помощи 238
10.2. Мотивация помощи 240
10.3. Истоки помощи: врожденное и приобретенное в помогающем поведении 242
10.4. Механизмы помощи: когниции или эмоции? 243
10.5. Факторы помогающего поведения: личность или ситуация? 249
Резюме 253
Ключевые термины 257
Контрольные вопросы 257
Творческие задания 257
Литература 258
Художественные фильмы 258
Раздел IV ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
Глава 11. Социальное влияние: подчинение, конформизм, инновации 265
11.1. Влияние авторитета: подчинение 266
11.2. Влияние большинства: конформизм 268
11.3. Влияние меньшинства: инновации 272
11.4. Большинство и меньшинство: сходство и различие 273
Резюме 279
Ключевые термины 281
Контрольные вопросы 282
Творческие задания 282
Литература 282
Художественные фильмы 283
Глава 12. Малые группы: когда «Я» превращается в «Мы» 284
12.1. Социальная идентичность и групповая сплоченность 285
12.2. Групповые цели и групповые задачи 286
12.3. Влияние малой группы на качество индивидуальной работы 288
12.4. Структура малой группы 292
12.5. Лидерство и руководство 295
12.6. Групповое развитие и групповая социализация 304
Резюме 307
Ключевые термины 309
Контрольные вопросы 310
Творческие задания 310
Литература 311
Глава 13. Групповые решения: когда три головы лучше, чем одна 312
13.1. Мотивация, механизмы и факторы групповых решений 313
13.2. Эффекты групповой дискуссии 318
13.3. Как повысить эффективность групповых дискуссий 323
Резюме 328
Ключевые термины 330
Контрольные вопросы 330
Творческие задания 330
Литература 330
Глава 14. Стихийные социальные группы: от толп до социальных движений 331
14.1. Массовое и коллективное поведение: от петиций до толп 332
14.2. Коллективное поведение: теоретические модели 334
14.3. Массовое поведение: от бессознательного к социальной идентичности 339
14.4. Организованное коллективное поведение: социальные движения 343
Резюме 349
Ключевые термины 352
Контрольные вопросы 352
Творческие задания 352
Литература 352
Художественные фильмы 353
Глава 15. Культура и социальное поведение: насколько универсальна социальная психология 354
15.1. Психологические измерения культур 355
15.2. Кросс-культурные различия: от Я-концепции до группового поведения 360
15.3. Смена культуры 369
Резюме 373
Ключевые термины 374
Контрольные вопросы 375
Творческие задания 375
Литература 375
Художественные фильмы 375
Раздел V МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Глава 16. Причины межгрупповой конкуренции: от фрустрации до структуры общества 381
16.1. Стереотипы, предрассудки и межгрупповые эмоции 382
16.2. Межгрупповая дифференциация 386
16.3. Причины межгрупповых конфликтов 389
16.4. Последствия межгруппового конфликта 401
Резюме 405
Ключевые термины 408
Контрольные вопросы 409
Творческие задания 409
Литература 409
Художественные фильмы 410
Глава 17. От конкуренции к кооперации: как улучшить межгрупповые отношения 411
17.1. Изменение стереотипов и предрассудков перед началом общения 412
17.2. Гипотеза контакта 417
17.3. Внутренние условия контакта: когнитивные модели межгруппового взаимодействия 419
17.4. Программы по улучшению межгрупповых отношений 423
Резюме 427
Ключевые термины 429
Контрольные вопросы 429
Творческие задания 430
Литература 430
Глава 18. Социализация: как мы становимся членами общества 431
18.1. Общее представление о социализации 431
18.2. Роль семьи в социализации 436
18.3. Средства массовой коммуникации: механизмы воздействия 438
18.4. Новостные сообщения как способ интерпретации событий 442
18.5. Сообщения с элементами агрессии и помощи 445
Резюме 449
Ключевые термины 451
Контрольные вопросы 451
Творческие задания 451
Литература 451
Художественные фильмы 451
Приложение 452