Educational resources of the Internet - Russian Language.

 Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык.

        Главная страница (Содержание)

   
.

ВПР. Всероссийская проверочная работа. 6 класс. Русский язык. 2021 г. (образец; варианты)

   

 

ВПР  -  ВПР Русский язык 6 класс  -  ВПР Русский язык 6 класс (образцы, варианты)

 

ВПР 2021. 6 класс. Русский язык.

ВПР 2021г., 6 класс. Проверочная работа по русскому языку. ОБРАЗЕЦ.

Смотреть, скачать   

ВПР 2021г., 6 класс. Описание проверочной работы по русскому языку.

Смотреть, скачать   

Баллы и оценки ( ВПР 2021 ).  

ВПР 2020. 6 класс. Русский язык.

ВПР 2020. 6 класс. Русский язык. Экзамен (сдавали осенью 2020г. уже в 7 классе)

Варианты с ответами (смотреть, скачать):   20 вар. (10 компл. по 2 варианта) -  441 стр.


 

ВПР 2020г., 6 класс. Проверочная работа по русскому языку. ОБРАЗЕЦ.

Смотреть, скачать   

ВПР 2020г., 6 класс. Описание проверочной работы по русскому языку.

Смотреть, скачать   

 

ВПР 2019. 6 класс. Русский язык.

ВПР 2019. 6 класс. Русский язык. Экзамен 23.04.2019г.:

Варианты (смотреть, скачать): 1 - 20.

Ответы (смотреть, скачать) 1 - 20.


ВПР 2019. 6 класс. Русский язык. Тренировочные варианты 1-5 с ответами и решениями.

Варианты (смотреть, скачать): 1 - 5.

Ответы (смотреть, скачать) 1 - 5.


ВПР 2019г., 6 класс. Проверочная работа по русскому языку. ОБРАЗЕЦ.

Смотреть, скачать   

ВПР 2019г., 6 класс. Описание проверочной работы по русскому языку.

Смотреть, скачать   

 

ВПР 2018. 6 класс. Русский язык.

ВПР 2018. 6 класс. Русский язык. Экзамен 25.04.2018г.:

Варианты (смотреть, скачать) 1 - 20.

Ответы (смотреть, скачать) 1 - 20.


 

ВПР 2018г., 6 класс. Проверочная работа по русскому языку. ОБРАЗЕЦ.

ФИПИ, 2018. — 8 с. (+ 13 с. ответы, система оценивания).

Формат: pdf         

Размер:  273 Кб

Смотреть, скачать:   drive.google

 

ВПР 2018г., 6 класс. Описание проверочной работы по русскому языку.

ФИПИ, 2018. — 12 с.

Формат: pdf         

Размер:  172 Кб

Смотреть, скачать:   drive.google

 

 

На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут. Работа включает в себя 14 заданий.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Вариант проверочной работы содержит 14 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения.
Задания 1-3, 7-12, 14 предполагают запись развернутого ответа, задания 4-6, 13 - краткого ответа в виде слова (сочетания слов).

Задания проверочной работы направлены на выявление уровня владения обучающимися правописными нормами современного русского литературного
языка (орфографическими и пунктуационными), учебно-языковыми опознавательными, классификационными (фонетическими, лексическими,
морфемными, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими) и аналитическими умениями (морфемным, словообразовательным, морфологическим, синтаксическим разборами), предметными
коммуникативными умениями, а также регулятивными, познавательными и коммуникативными универсальными учебными действиями.
Задание 1 проверяет традиционное правописное умение обучающихся правильно списывать осложненный пропусками орфограмм и пунктограмм текст, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы. Успешное выполнение задания предусматривает сформированный у обучающихся навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом деформированном тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметными умениями проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы как в конце действия, так и в процессе его реализации).
Задание 2 предполагает знание признаков основных языковых единиц и нацелено на выявление уровня владения обучающимися базовыми учебно-языковыми аналитическими умениями:
- морфемный разбор направлен на проверку предметного учебно-языкового аналитического умения обучающихся делить слова на морфемы на основе смыслового, грамматического и словообразовательного анализа слова;
- словообразовательный разбор - на проверку предметного учебно-языкового аналитического умения обучающихся анализировать словообразовательную структуру слова, выделяя исходную (производящую) основу и словообразующую (-ие) морфему(ы); различать изученные способы словообразования слов различных частей речи;
- морфологический разбор - на выявление уровня предметного учебно-языкового аналитического умения анализировать слово с точки зрения его принадлежности к той или иной части речи, умения определять морфологические признаки и синтаксическую роль данного слова в качестве части речи;
- синтаксический разбор - на выявление уровня предметного учебно-языкового аналитического умения анализировать различные виды предложений с точки зрения их структурной и смысловой организации, функциональной предназначенности.
 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

Астрономия

Биология

ВПР.  1-11 классы.

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык:

1. Начальная школа

2. Средняя школа

3. ОГЭ - русский язык 

4. ЕГЭ - русский язык 

5. ГДЗ по русскому языку

6. Высшая школа 

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   admin@alleng.org  , alleng@yandex.ru