Русский язык. 1 класс. Предварительный, текущий, итоговый контроль. Курлыгина О.Е., Харченко О.О.

М.: 2017 - 80 с.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс». Для учащихся первых классов, преподавателей, репетиторов.

Формат: pdf

Размер: 9,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Работа № 1. Чему меня научил букварь 3
Работа № 2. Язык и речь 10
Работа № 3. Текст и предложение. Диалог 14
Работа № 4. Слово 18
Работа № 5. Слово и слог 22
Работа № 6. Перенос слов 25
Работа № 7. Ударение 28
Работа № 8. Звуки и буквы 31
Работа № 9. Русский алфавит, или азбука 34
Работа № 10. Гласные звуки 37
Работа № 11. Согласные звуки 40
Работа № 12. Буквы Й и И 43
Работа № 13. Твёрдые и мягкие согласные звуки 48
Работа № 14. Мягкий знак (Ь) 52
Работа № 15. Глухие и звонкие согласные звуки. Шипящие согласные звуки 55
Работа № 16. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ 59
Работа № 17. Буквосочетания ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ 63
Работа № 18. Заглавная буква в словах 66
Работа № 19. Чему меня научили уроки русского языка 70
Страницы для учителя 76

Данное учебное пособие обеспечивает возможность осуществлять разные виды контроля за уровнем сформированности у первоклассников знаний и умений в области языка и речи.
Пособие включает:
• два варианта входной проверочной работы («Чему меня научил букварь»), позволяющей оценить уровень сформированности знаний и умений, полученных первоклассниками в период обучения грамоте;
• проверочные работы для текущего контроля знаний и умений учащихся по каждой из тем курса русского языка;
• два варианта итоговой работы («Чему меня научили уроки русского языка»), нацеленной на комплексную проверку знаний и умений в области языка, становление и развитие которых предусмотрено программой 1-го класса.
Представленные в пособии задания сгруппированы с учётом двух принципов: функционального и тематического. Тематика текущих проверочных работ находится в полном соответствии с тематикой разделов и порядком их следования в учебнике «Русский язык. 1 класс» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.
С операционной точки зрения задания предусматривают осуществление первоклассниками разнообразных действий с языковым материалом: определение последовательности, установление соответствия, подбор обобщающего слова, деление языковых объектов на группы в соответствии с указанным признаком и т. п. Как видно из этого перечня, работы обеспечивают возможность проверить сформированность не только предметных, но и метапредметных, в частности познавательных, учебных действий.