Русский язык. 3 класс. Предварительный, текущий, итоговый контроль. Курлыгина О.Е., Харченко О.О.

М.: 2018 - 96 с.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 3 класс». Для учащихся первых классов, преподавателей, репетиторов.

Формат: pdf

Размер: 12,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Работа № 1. Чему меня научили уроки русского языка во 2-м классе 3
Работа № 2. Текст 10
Работа № 3. Предложение. Словосочетание 13
Работа № 4. Лексическое значение слова. Части речи 18
Работа № 5. Состав слова. Корень слова 23
Работа № 6. Формы слова. Окончание 27
Работа № 7. Приставка. Суффикс. Основа слова 30
Работа № 8. Правописание слов с безударным гласным в корне 33
Работа № 9. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне 36
Работа № 10. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком. Правописание слов с удвоенными согласными 40
Работа № 11. Число и род имён существительных 44
Работа № 12. Падеж имён существительных 47
Работа № 13. Обобщающая работа по теме «Имя существительное» 52
Работа № 14. Имя прилагательное 56
Работа № 15. Местоимение 62
Работа № 16. Глагол 65
Работа № 17. Чему меня научили уроки русского языка в 3-м классе 71
Ответы 78
Страницы для учителя 93

Данное учебное пособие обеспечивает возможность осуществлять разные виды контроля за уровнем сформированности у третьеклассников знаний и умений в области языка и речи.
Пособие включает:
• два варианта входной проверочной работы («Чему меня научили уроки русского языка во 2-м классе»), позволяющей оценить уровень сформированности знаний и умений, полученных учащимися во 2-м классе;
• проверочные работы для текущего контроля знаний и умений учащихся по каждой из тем курса русского языка;
• два варианта итоговой работы («Чему меня научили уроки русского языка в 3-м классе»), нацеленной на комплексную проверку знаний и умений в области языка, становление и развитие которых предусмотрено программой 3-го класса.
В конце пособия приведены ответы к большинству заданий.
Представленные в пособии задания сгруппированы с учётом двух принципов: функционального и тематического. Тематика и содержание текущих проверочных работ соответствуют тематике и содержанию разделов и порядку их следования в учебнике «Русский язык. 3 класс» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.
С операционной точки зрения задания предусматривают осуществление третьеклассниками разнообразных действий с языковым материалом: определение последовательности, установление соответствия, подбор обобщающего слова, деление языковых объектов на группы в соответствии с указанным признаком и т. п. Как видно из этого далеко не полного перечня, работы обеспечивают возможность проверить сформированность не только предметных, но и метапредметных, в частности познавательных, учебных действий.