Общеобразовательные |
Русский язык. 9 класс. Самонова О.И.,
Крюченкова О.Ю.
Киев: 2017 - 272 с.
Учебник для 9 кл. общеобразовательных
учеб. заведений с укр. яз. обучения.
Формат: pdf
Размер:
13,1 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
ОГЛАВЛЕНИЕ
Дорогие друзья! 3
Урок 1. Общие сведения о языке. Искусство перевода 4
Урок 2. Повторение. Виды простых предложений 8
Урок 3. Повторение. Главные и второстепенные члены предложения 11
Урок 4. Повторение. Простое осложнённое предложение 16
Урок 5. Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью 20
Урок 6. Предложения с прямой речью (продолжение) 23
Урок 7. Диалог. Знаки препинания при диалоге 26
Урок 8. Диалог. Составление и разыгрывание диалогов 29
Урок 9. Предложения с косвенной речью. Особенности перевода прямой
речи в косвенную 33
Урок 10. Цитата как способ передачи чужой речи. Знаки препинания при
цитатах 38
Урок 11. Письмо. Тематические выписки 43
Урок 12. Обобщение и систематизация знаний по теме «Прямая и
косвенная речь. Диалог». Контрольное тестирование № 1 47
Урок 13. Сложное предложение 50
Урок 14. Сложносочинённые предложения. Сочинительные союзы как
средства связи частей сложносочинённых предложений 54
Урок 15. Смысловые отношения между частями сложносочинённого
предложения 58
Урок 16. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами 61
Урок 17. Сложносочинённые предложения с противительными союзами 64
Урок 18. Сложносочинённые предложения с разделительными союзами 68
Урок 19. Письмо. Изложение с дополнительным творческим заданием 71
Урок 20. Сложноподчинённые предложения. Связь придаточной части с
главной 74
Урок 21. Место придаточной части и знаки препинания в
сложноподчинённых предложениях 78
Урок 22. Союзы и союзные слова в придаточных частях
сложноподчинённых предложений. Указательные слова в главных частях
сложноподчинённых предложений 82
Урок 23. Виды придаточных частей в сложноподчинённых предложениях 86
Урок 24. Сложноподчинённые предложения с придаточными
определительными 90
Урок 25. Сложноподчинённые предложения с придаточными
изъяснительными 94
Урок 26. Сложноподчинённые предложения с придаточными
обстоятельственными 98
Урок 27. Сложноподчинённые предложения с придаточными места и
времени 101
Урок 28. Сложноподчинённые предложения с придаточными образа
действия, меры и степени и сравнительными 105
Урок 29. Сложноподчинённые предложения с придаточными причины и
следствия 109
Урок 30. Сложноподчинённые предложения с придаточными цели, условия,
уступки 113
Урок 31. Обобщение и систематизация знаний по темам:
«Сложносочинённое предложение», «Сложноподчинённое предложение».
Контрольное тестирование № 2 117
Урок 32. Контрольный зрительно-слуховой диктант 120
Урок 33. Чтение. Проблематика текста 120
Урок 34. Чтение. Комментирование высказанного мнения по поднятой
проблеме 124
Урок 35. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
128
Урок 36. Основные способы подчинения сложноподчинённых предложений с
несколькими придаточными 132
Урок 37. Основные способы подчинения сложноподчинённых предложений с
несколькими придаточными (продолжение) 136
Урок 38. Письмо. Заметка в газету 141
Урок 39. Бессоюзные сложные предложения. Смысловые отношения между
частями бессоюзного сложного предложения 144
Урок 40. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
150
Урок 41. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении 154
Урок 42. Тире в бессоюзном сложном предложении 158
Урок 43. Синонимия бессоюзных и союзных сложных предложений 162
Урок 44. Анализ сложного предложения 166
Урок 45. Аудирование. Формулирование своей точки зрения по поводу
прослушанного текста. Монолог. Аргументация своей точки зрения 170
Урок 46. Сложные предложения с различными видами связи 174
Урок 47. Знаки препинания и интонация в сложных предложениях с
различными видами связи 178
Урок 48. Сложные предложения с сочинительной и подчинительной связью
182
Урок 49. Сложные предложения с союзной и бессоюзной связью 187
Урок 50. Использование сложных предложений с различными видами связи
190
Урок 51. Анализ сложного предложения с различными видами связи 194
Урок 52. Обобщение и систематизация знаний по темам:
«Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными»,
«Бессоюзное сложное предложение», «Сложные предложения с различными
видами связи». Контрольное тестирование № 3 198
Урок 53. Понятие текста. Содержательные признаки текста 202
Урок 54. Композиционные признаки текста 205
Урок 55. Абзац, сложное синтаксическое целое в тексте 209
Урок 56. Способы связи предложений в тексте 213
Урок 57. Лексические средства связи предложений в тексте 218
Урок 58. Морфологические средства связи предложений в тексте 222
Урок 59. Синтаксические средства связи предложений в тексте 227
Урок 60. Монолог. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему
231
Урок 61. Виды информации в тексте 235
Урок 62. Тексты различных типов речи 239
Урок 63. Тексты различных стилей речи. Многостилевой характер
художественного текста 244
Урок 64. Монолог. Особенности официально-делового стиля речи 248
Урок 65. Разбор текстов различных типов и стилей речи 252
Урок 66. Монолог. Обобщение, подведение итогов 256
Урок 67. Систематизация и обобщение знаний по теме «Текст.
Лингвистика текста» 259
Урок 68. Контрольная проверка чтения молча. Контрольное тестирование
№ 4 264
Урок 69. Контрольный слуховой диктант. Контрольное аудирование 265
Урок 70. Повторение изученного за год (на усмотрение учителя) 265
СПИСОК СЛОВ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ 266
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|