Тренажер по русскому языку. 3 класс. Фонетика. Птухина А.В.

М.: 2018 - 64 с.

Работа по данному пособию позволит развить фонетический слух, умение выделять звуки в слове в любой позиции, умение выделять определённый звук в речевом отрезке, выполнять звуко-буквенный анализ и отработать перечисленные умения. Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы.

Формат: pdf

Размер: 10,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Характеристика звуков русского языка 4
Тестовые работы 6
Б Работа 1 6
Работа 2 7
П Работа 3 8
Работа 4 9
В Работа 5 11
Работа 6 12
Ф Работа 7 13
Работа 8 14
Г Работа 9 15
Работа 10 17
К Работа 11 18
Работа 12 19
Д Работа 13 20
Работа 14 22
Т Работа 15 23
Работа 16 24
3 Работа 17 25
Работа 18 27
С Работа 19 28
Работа 20 29
Л Работа 21 31
Работа 22 32
М Работа 23 33
Работа 24 34
Н Работа 25 35
Работа 26 36
Р Работа 27 38
Работа 28 39
X Работа 29 40
Работа 30 41
Ж Работа 31 42
Работа 32 44
Ш Работа 33 45
Работа 34 46
Ц Работа 35 47
Работа 36 49
Ч Работа 37 50
Работа 38 51
Щ Работа 39 52
Работа 40 54
Й Работа 41 55
Работа 42 56
Задания со свободным ответом 58
Фонетический анализ 61
Ключи 63
Тестовые работы 63
Задания со свободным ответом 64

Изучение русского языка в школе с начальных классов характеризуется тесной связью речевого развития ребёнка с овладением основами знаний о структуре языка.
Важнейшим этапом в языковом образовании является осознание им языка как объекта изучения. И для решения названной задачи обучение языку в школе необходимо начинать с изучения его фонетической системы.
Знание фонетики — основа для совершенствования устной речи:
— умения различать звуки речи и оттенки интонации;
— умения правильно произносить слова, использовать в речи интонационные средства выразительности.
Умения звукового анализа создают базу для овладения чтением и письмом.